研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A．1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低

B．1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C．統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D．由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為正常人體內(nèi)組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．體液中含有胰島素和血紅蛋白

B．淋巴細(xì)胞所處的人體內(nèi)環(huán)境是①④等

C．①中含有調(diào)節(jié)pH值的緩沖對(duì)：Na2CO3/NaHCO3

D．②的滲透壓主要來(lái)自于蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃的食物過(guò)咸時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)，產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于（ ）

A．下丘腦和大腦皮層 B．下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體后葉

C．大腦皮層和下丘腦 D．腎上腺和下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)是拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn)（ ）

A．同種生物不同個(gè)體之間在許多性狀上存在差異

B．生物產(chǎn)生后代的數(shù)量往往超過(guò)生活條件所能承受的數(shù)量

C．不適應(yīng)生存環(huán)境的生物會(huì)被淘汰

D．適應(yīng)性特征的形成是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切葉蟻中體型較大的螞蟻將葉片咬下運(yùn)回巢穴，交給體型較小的螞蟻咬成小片，后者再交給體型更小的螞蟻咬成更小的片，以此類推直至葉片被咀嚼為糊狀，然后切葉蟻將葉糊平鋪在巢穴中“養(yǎng)殖”真菌。真菌可以分解葉片中堅(jiān)韌的組織，切葉蟻則以真菌為食。切葉蟻體表覆蓋一層鏈霉菌，該菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推論是：

A．“植物→真菌→切葉蟻”構(gòu)成一條捕食食物鏈

B．體型大小不同的切葉蟻間存在互利共生的關(guān)系

C．該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物組分之間完成能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

D．螞蟻能長(zhǎng)期控制巢內(nèi)真菌寄生物是共同（協(xié)同）進(jìn)化的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，與腐乳風(fēng)味無(wú)關(guān)的是

A．加入的輔料 B．豆腐的含水量

C．鹽的用量 D．腐乳瓶空余的體積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．把新鮮的蔬菜裝入某容器中，其里面增加的氣體是（　　）
A．氧氣B．二氧化碳C．氧氣和二氧化碳D．氮?dú)?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．由50個(gè)氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈中含有的肽鍵數(shù)目是（　�。�
A．48個(gè)B．49個(gè)C．50個(gè)D．51個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用，為探究胰高血糖素的生理作用，以小白鼠為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：①正常小白鼠的尿液中不含有還原性糖（葡萄糖），血糖含量過(guò)高小白鼠的尿液中含有還原性糖（葡萄糖）．
②（葡萄糖為還原性糖）還原性糖與斐林試劑作用，生成磚紅色沉淀．
（2）實(shí)驗(yàn)材料：生理狀況相似的小白鼠20只，胰高血糖素溶液，斐林試劑等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將小白鼠分成2組，每組10只，分別確定為甲組、乙組．
②將甲組小白鼠注射一定量的胰高血糖素溶液，乙組小白鼠注射等量的生理鹽水．（均采用腹腔注射）
③取兩組試管共20只，一段時(shí)間后，分別對(duì)兩組小白鼠取尿，分別加入對(duì)應(yīng)的兩組試管中．
④各加入等量的斐林試劑．水浴加熱觀察兩組試管中溶液的顏色變化．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
①若甲組試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀，而乙組試管仍為藍(lán)色，說(shuō)明甲組小白鼠尿液中含有還原性糖（乙組小白鼠尿液中不含有還原性糖）．
②若甲組和乙組試管均為藍(lán)色，說(shuō)明甲組和乙組小白鼠尿液中均不含還原性糖（葡萄糖）．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：甲組小白鼠血糖升高，超過(guò)一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿，說(shuō)明胰高血糖素具有升高血糖濃度的生理作用．

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