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在溫室內施用農家肥，同時培養(yǎng)蘑菇，既能為蔬菜提供無機鹽又能提升室內溫度．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、流入溫室大棚的能量包括生產者固定的能量和蘑菇等呼吸提供的熱能
B、蘑菇等微生物通過分解作用分解有機物，屬于分解者
C、碳在生產者和分解者之間以CO2的形式循環(huán)流動
D、利用昆蟲信息素誘捕大棚內有害昆蟲，屬于化學防治
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結構,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，根據選項涉及的內容梳理相關知識點對選項做出判斷．
解答： 解：A、蘑菇呼吸提供的能量只能提高環(huán)境溫度，不能流入生態(tài)系統(tǒng)，因為能量流動是單向的．所以A描述錯誤．
B、蘑菇分解有機物，屬于分解者．所以B描述正確．
C、碳在生產者和分解者之間以有機碳的形式循環(huán)流動．所以C描述錯誤．
D、利用昆蟲信息素誘捕大棚內有害昆蟲，屬于生物防治．所以D描述錯誤．
故應選B．
點評：本題的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的結構，物質循環(huán)，能量流動，信息傳遞，主要考查學生利用所學知識解決生產中實際問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析錯誤的是（　　）
A、a表示突變和基因重組，產生生物進化的原材料
B、b表示生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標志
C、c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進化
D、新物種的形成一定經過a、b、d三個環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，平均分成四組，各置于相同的密閉裝置內，在其他條件相同且適宜的情況下，分別置于四種不同溫度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．測得光照相同時間后各裝置內O2的增加值及黑暗條件下各裝置內O2的消耗值，結果如下表．經分析可知，下列敘述不正確的是（　�。�
                        溫 度
氣體變化值（相對值/mg?h）		t1t2t3t4
光照下O2的增加值2.76.012.512.0
黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0
A、在實驗的溫度范圍內，呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高
B、在實驗的四種溫度下，植物在t3溫度時經光合作用制造有機物的量最多
C、光照相同時間后，t4溫度下裝置內O2的增加量與細胞呼吸消耗的O2量相等
D、在實驗的四種溫度下，若均給予24小時光照，植物有機物的積累量均大于0

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，有關敘述錯誤的是（　�。�
A、①發(fā)生了等位基因分離、非等位基因自由組合、非等位基因連鎖與交換
B、②為同源染色體分離
C、③為同源染色體排列在赤道面上
D、該植物為二倍體生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb的生物個體自交，獨立遺傳，后代純合體和雜合體分別占（　�。�
A、
4
16
和
12
16
B、
10
16
和
6
16
C、
2
16
和
4
16
D、
1
16
和
15
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

李斯特氏菌中的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細胞中Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移．下列敘述正確的是（　�。�
A、與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質主要是DNA
B、該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有選擇透過性
C、該菌在人體細胞間快速傳遞與細胞膜的特性發(fā)生改變有關
D、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內質網的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于物質出入細胞的相關敘述中，不正確的是（　�。�
A、在被動運輸過程中，有時需要載體蛋白協(xié)助但不消耗ATP
B、在質壁分離復原過程中，水分子向外擴散速率小于向內擴散速率，導致細胞液濃度降低
C、在癌變或衰老的細胞中，不進行葡萄糖的跨膜運輸
D、在漿細胞分泌抗體的過程中，囊泡膜可能成為細胞膜的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察真菌粗糙鏈孢霉的繁殖，發(fā)現(xiàn)通常由單倍體菌絲形成二倍體合子，合子進行一次減數(shù)分裂，再進行一次有絲分裂，最終形成8個孢子．孢子大型（R）對小型（r）為顯性，黑色（T）對白色（t）為顯性．如圖有關描述正確的（　�。�

①合子為Rrtt    ②a、c基因型相同     ③b應為RrTt     ④d可能發(fā)生了基因突變．
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系．據圖回答有關問題：

（1）激素A是
 
．
（2）當體內缺乏碘元素時，將導致激素C的合成
 
，碘元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是
 
．
（3）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會
 
，這是由于激素A、B的含量
 
所致．這種生理過程是由
 
共同調節(jié)的．
（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是
 
．這是一種
 
調節(jié)機制．

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