(2012•湖南校級模擬)正確表示基因操作“四部曲”的是( )
A.提取目的基因→目的基因導入受體細胞→目的基因與運載體的結合→目的基因的檢測和表達
B.目的基因的檢測和表達→提取目的基因→目的基因與運載體的結合→目的基因導入受體細胞
C.提取目的基因→目的基因與運載體的結合→目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測和表達
D.目的基因與運載體的結合→提取目的基因→目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測和表達
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉運RNA來將它帶到核糖體上 | |
B. | 細胞中轉運RNA的種類與密碼子種類相等,均為61種 | |
C. | 每個轉運RNA分子中有兩個游離的磷酸基和多個堿基 | |
D. | 一種轉運RNA可以攜帶幾種結構上相似的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•汨羅市校級月考)生物膜對于維持細胞正常的結構、功能具有非常重要的作用,下列相關敘述不正確的是( )
A.細胞膜的組成元素與核酸相似
B.線粒體、葉綠體、高爾基體等都是具膜結構的細胞器
C.細胞的融合、細胞的變形運動以及胞吞、胞吐等與細胞膜的結構特性密切相關
D.如果用單層磷脂分子構成的脂球體包裹某種藥物,則該藥物應該屬于水溶性的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•鄂爾多斯期末)為了驗證植物向光性與植物生長素的關系,有人設計了如下實驗方案:
(一)方法步驟
取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘).按下圖所示方法進行實驗處理.接通臺燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況.
(二)實驗結果預測
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是 號裝置,而玉米幼苗基本停止生長的是 號裝置.
(三)部分實驗結果的分析與推論
(1)根據 號和 號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光照射引起的.
(2)根據 號和 號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關.
(3)根據 和 號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端.
(4)根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•唐山校級期末)作物脫毒、改善畜產品的品質、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測有毒物質、性別鑒定依次是下列哪項生物技術的應用( )
①基因工程 ②細胞工程 ③蛋白質工程 ④胚胎工程.
A.①②②③④④ B.②①①③②④
C.②①②③②④ D.②①②④③②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級期末)質粒被用作載體的理由不包括( )
A.能復制
B.具有標記基因
C.具有多個限制酶切點
D.是環(huán)狀DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級期末)有人吸入空氣中的花粉以后,會引起鼻炎或哮喘.這是因為( )
A.此人免疫反應遲鈍 B.此人免疫反應強烈
C.花粉使鼻黏膜損傷 D.花粉破壞了嗅神經
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2、血紅蛋白、H+、乙酰膽堿 | B. | 呼吸氧化酶、抗體、激素、遞質小泡 | ||
C. | Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 | D. | Ca2+、載體、氨基酸、神經遞質 |
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