11.如圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖.字母A~E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)的生理變化.請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出相關(guān)信息分子的名稱:A神經(jīng)遞質(zhì),C抗利尿激素,D淋巴因子.
(2)圖中發(fā)生的生理變化①是促進(jìn)腎不管和集合管對水分的重吸收.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,其中A能作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,應(yīng)為神經(jīng)遞質(zhì);B能作用于甲狀腺,應(yīng)為促甲狀腺激素;C能作用于腎小管,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降,應(yīng)為抗利尿激素;D能作用于B細(xì)胞,應(yīng)為淋巴因子;E能作用于組織細(xì)胞,降低血糖濃度,應(yīng)為胰島素.

解答 解:(1)由以上分析可知,A為神經(jīng)遞質(zhì),C為抗利尿激素,D為淋巴因子.
(2)C為抗利尿激素,其能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,因此①處的生理變化是對水分的重吸收增強(qiáng);淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖和分化.
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)    抗利尿激素     淋巴因子
(2)促進(jìn)腎不管和集合管對水分的重吸收

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人體內(nèi)一些主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素名稱和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示生物體的細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.⑥⑦⑧過程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中,①過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中
B.發(fā)生①過程的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞,但一定要含有光合色素
C.通常情況下,②過程發(fā)生在植物細(xì)胞中,⑥過程發(fā)生在人體的肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中
D.①③⑦過程都需要水的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中乙表示靶細(xì)胞,a表示信號(hào)分子
B.動(dòng)物細(xì)胞只能通過該方式完成信息交流
C.圖中 b 表示細(xì)胞膜上的受體
D.植物細(xì)胞通過胞間連絲完成信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,回答下列問題:
(1)物質(zhì)D的基本元素組成是C、H、0、N、P;小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指淀粉.
(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F;細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由圖中的G和H構(gòu)成.(此題填字母代號(hào))
(3)物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是,已知G含有由504個(gè)C組成的四條鏈,則C相互結(jié)合過程中相對分子質(zhì)量減少了9000,形成肽鍵數(shù)為500.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( 。
A.風(fēng)濕性心臟病是釀膿鏈球菌攻擊人體心臟瓣膜所致
B.先天性胸腺發(fā)育不良的患者,細(xì)胞免疫喪失,體液免疫不受影響
C.免疫系統(tǒng)清除體內(nèi)癌細(xì)胞說明免疫系統(tǒng)具有防御功能
D.體液免疫和細(xì)胞免疫協(xié)同作用將體內(nèi)的病毒清除

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是A和B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有核膜包被的細(xì)胞核.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]藍(lán)藻,能完成此生理過程是因?yàn)槠鋬?nèi)含有葉綠素,因而它是一類營自養(yǎng)生活的生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)群落演替的說法,正確的是( 。
A.群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化,不受外部環(huán)境的影響
B.人類活動(dòng)一定會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/td>
C.群落演替一定是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展
D.群落演替有兩種類型:初生演替和次生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各圖中,圖形分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基,在制作脫氧核苷酸模型時(shí),各部件之間需要連接,下列連接中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(全國卷2參考版) 題型:選擇題

如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是

A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

B.計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

C.計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度

D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

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