科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若將細胞置于清水中,A基本保持不變 | |
B. | A、B可分別表示細胞和原生質(zhì)層的長度 | |
C. | $\frac{B}{A}$值能表示細胞失水的程度 | |
D. | 若該細胞處于0.4g/mL蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值將變小 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中,錯誤的是 ( )
A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B.高爾基體通過增大內(nèi)膜而增大膜面積
C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪拌,病毒也將失去活性。這說明 ( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B.單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應能力很差
C.細胞和病毒被攪拌后都失活,可見兩者的結構特點一致
D.細胞和病毒都要有一定的結構基礎,才能完成正常的生命活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北天門華泰中學高一上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題
(1)圖中A表示_______,D表示_______。
(2)該化合物是由_____個氨基酸分子失去______個水分子而形成的,這種反應叫做_______。
(3)圖中表示R基的字母是___________,表示肽鍵的字母是_____________。
(4)圖中有________個肽鍵,有_______個氨基和______個羧基。
(5)該化合物由_________種氨基酸組成。
(6)該化合物水解成氨基酸的過程中需要________個水分子。
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株,突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變引起的(假設突變性狀和野生性狀由一對等位基因A、a控制)。為了了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,該小組設計了雜交實驗方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,下列說法錯誤的是
A.如果突變基因位于Y染色體上,則子代雄株全為突變性狀,雌株全為野生性狀
B.如果突變基因位于X染色體上且為顯性,則子代雄株全為野生性狀,雌株全為突變性狀
C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則子代雄株雌株全為野生性狀
D.如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則子代雄株雌株各有一半野生性狀
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