分析 育種方法的比較:
雜交育種 | 誘變育種 | 多倍體育種 | 單倍體育種 | |
處理 | 雜交→自交→選優(yōu)→自交 | 用射線、激光、 化學藥物處理 | 用秋水仙素處理 萌發(fā)后的種子或幼苗 | 花藥離體培養(yǎng) |
原理 | 基因重組, 組合優(yōu)良性狀 | 人工誘發(fā)基因 突變 | 破壞紡錘體的形成, 使染色體數(shù)目加倍 | 誘導(dǎo)花粉直接發(fā)育, 再用秋水仙素 |
優(yōu) 缺 點 | 方法簡單, 可預(yù)見強, 但周期長 | 加速育種,改良性狀,但有利個體不多,需大量處理 | 器官大,營養(yǎng)物質(zhì) 含量高,但發(fā)育延遲,結(jié)實率低 | 縮短育種年限, 但方法復(fù)雜, 成活率較低 |
解答 解:(1)分析圖甲可知,棉花纖維顏色和棉酚含量出現(xiàn)新類型屬于誘變育種,利用的原理為基因突變,即60Co導(dǎo)致相應(yīng)基因發(fā)生了堿基對的增添、缺失或改變;基因突變一般發(fā)生在間期.
(2)分析圖甲可知,白色高酚為純合子,則誘變產(chǎn)生的棕色為顯性性狀,基因型可以用Aa表示;高酚自交產(chǎn)生低酚,則低酚為隱性,用bb表示.棕色棉抗蟲能力強,低酚棉產(chǎn)量高.由于單倍體育種可以明顯縮短育種年限,因此從圖甲誘變l代中選擇表現(xiàn)型為棕色高酚(GrRR或GGRR)和白色低酚(ggrr)的植株作為親本,利用單倍體育種方法可以快速獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種.
(3)根據(jù)題意可知,“方法2處理可使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍”,該方法一般利用秋水仙素處理幼苗.
(4)自然界生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.
故答案為:
(1)增添、缺失和替換 間期
(2)棕色高酚 白色低酚 單倍體
(3)秋水仙素處理幼苗
(4)種群基因頻率的改變
點評 本題考查幾種育種方法和生物的進化,意在考查考生理解所學知識要點的能力,理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從細胞水平分析,細胞分化是由于細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果 | |
B. | 從細胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細胞分化是由于細胞器的數(shù)目、形態(tài)結(jié)構(gòu)功能及細胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果 | |
C. | 從蛋白質(zhì)分子角度分析,細胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細胞分化的根本原因 | |
D. | 從核酸分子角度分析,細胞分化是由于遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有兩個子代噬菌體DNA | B. | 子代噬菌體外殼 | ||
C. | 子代噬菌體的所有部分 | D. | 所有子代噬菌體DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若為AB、Ab、aB、ab,則可能在Ⅰ后期發(fā)生了基因重組 | |
B. | 若為AB、Ab、aB、ab,則可能在Ⅰ前期發(fā)生了基因重組 | |
C. | 若為AB、AB、ab、ab,用可確定相關(guān)基因在染色體上的位置 | |
D. | 若為AaB、AaB、b、b,用可確定在減Ⅱ后期染色單體分離異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體蛋白與轉(zhuǎn)運物質(zhì)結(jié)合會發(fā)生形狀變化 | |
B. | 被動轉(zhuǎn)運不需要載體蛋白 | |
C. | 主動轉(zhuǎn)運需要ATP供能 | |
D. | 主動轉(zhuǎn)運是細胞最重要的跨膜運輸方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸入田生態(tài)系統(tǒng)的能量為全部農(nóng)作物所固定的太陽能 | |
B. | 雜草有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,因此無需除雜草 | |
C. | 一般農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡單,自我調(diào)節(jié)能力低 | |
D. | 除去農(nóng)田中的害蟲,有利于實現(xiàn)能量的多級循環(huán)利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙所示的過程是圖甲中的①,并且能體現(xiàn)半保留復(fù)制的特點 | |
B. | 圖甲中所有數(shù)字表示的過程都要進行堿基互補配對 | |
C. | 白化病基因?qū)Π谆〉目刂茖儆诜绞舰?/td> | |
D. | 圖甲中產(chǎn)物相同的過程需要的模板不一定相同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞分裂的說法,正確的是( )
A.隨著著絲點的分裂,DNA數(shù)目加倍
B.真核細胞的增殖方式主要是有絲分裂
C.在分裂末期動物細胞中央有高爾基體形成細胞板,之后形成細壁
D.玉米的卵原細胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細胞中染色體數(shù)目為5對
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