6．如圖是人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)葡萄糖代謝的示意圖．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．A是已知唯一能降低血糖的激素，能促進(jìn)氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖
B．B激素可使血糖升高，并且它還促使脂肪分解
C．F是指全部組織，物質(zhì)A作用于F時能促進(jìn)葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞但抑制氨基酸的吸收
D．若細(xì)胞膜上的相關(guān)受體受損，將會使A無法進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，從而患糖尿病

分析 由圖示知，腺泡組織分泌消化酶，胰島分泌胰島素和胰高血糖素，其中B為胰高血糖素、A為胰島素；胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、A胰島素是已知唯一能降低血糖的激素，能抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖，A錯誤；
B、B胰高血糖素可使血糖升高，并且它還促使脂肪分解，B正確；
C、F是指全部組織，胰島素能促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，故作用于F時能促進(jìn)葡萄糖和氨基酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，C錯誤；
D、若細(xì)胞膜上的相關(guān)受體受損，將會使A無法和靶細(xì)胞上的受體相結(jié)合，不能調(diào)節(jié)血糖，從而患糖尿病，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查血糖的代謝與調(diào)節(jié)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．難度中等，屬于考綱理解層次，解答本題的關(guān)鍵是理解血糖平衡調(diào)節(jié)的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答下列有關(guān)光合作用的問題
光合作用光反應(yīng)的簡要過程如圖所示，

（1）葉綠體色素存在于圖中AD（多選）
A．P680      B．Cyt b6f      C．PC      D．P700      E．Fd
（2）CF0和CF1即ATP合成酶．暗反應(yīng)有關(guān)酶存在于甲（甲/乙）側(cè)．
（3）據(jù)圖及所學(xué)知識分析，以下說法正確的是D
A．乙側(cè)的H+只來自于水的分解             B．所有的葉綠素a分子都能光解水
C．NADPH是最終的電子受體                D．光反應(yīng)時既消耗水分子，又生成水分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是一個尿黑酸癥（D對d顯性）家族系譜圖，請回答：

該致病基因在常染色體上隱性遺傳，Ⅲ11的基因型是Dd，如果Ⅱ4已經(jīng)懷孕，為了判斷胎兒是否患病，可采取的有效手段是基因檢測（遺傳咨詢、B超檢查、基因檢測）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中正確的是（　�。�
①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，是產(chǎn)生冷覺和熱覺的部位
④血糖低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺．
A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到適宜刺激時，膜兩側(cè)暫時性的電位變化是（　�。�
A．膜外由正變?yōu)樨?fù)，膜內(nèi)由負(fù)變?yōu)檎?/td>B．膜外由負(fù)變?yōu)檎�，膜�?nèi)由正變?yōu)樨?fù)
C．膜外由正變?yōu)樨?fù)，膜內(nèi)由正變?yōu)樨?fù)D．膜外由負(fù)變?yōu)檎�，膜�?nèi)由負(fù)變?yōu)檎?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖一表示某種膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)進(jìn)出膜方式，圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積．請據(jù)圖回答：

（1）圖一中大寫字母表示：B磷脂雙分子層．
（2）請在圖二中畫出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化．
（3）在合成旺盛的細(xì)胞內(nèi)，可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜有核膜、細(xì)胞膜、線粒體膜．
（4）透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過性性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．豌豆種子子葉黃色（Y）為顯性，形狀圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，請回答：
（1）親本的基因型是YyRr（黃色圓粒）．yyRr（綠色圓粒）．
（2）在雜交后代F1中，非親本類型占的比例是$\frac{1}{4}$，其中純合體的基因型是yyrr．
（3）子代F1中黃色圓粒的基因型是YyRR或YyRr，若使F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合體所占比例為$\frac{1}{6}$．
（4）豌豆種子子葉黃色與綠色，形狀圓粒與皺粒這兩對相對性狀在遺傳中遵循自由組合定律，雙雜合黃色圓粒豌豆在自然條件下產(chǎn)生的后代性狀分離比為9：3：3：1．
（5）某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)從F1中選取了一粒黃色圓粒豌豆甲，欲簽訂其基因型，請完善下列實驗方案：
①選取多株表現(xiàn)型為綠色皺粒的豌豆與甲一起播種，進(jìn)行雜交實驗．
②請預(yù)測該實驗可能得到的實驗結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論．
a若后代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，；說明甲的基因型為YyRr．
b若后代出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒兩種表現(xiàn)型說明甲的基因型為YyRR．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．完成從圖1視野到圖2視野所必須的顯微鏡操作組合是（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋   ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ③換用高倍物鏡 �、茏笥乙苿虞d玻片．
A．①→②B．④→②C．③→②D．②→③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的部分示意圖．請分析回答：

（1）圖甲中物質(zhì)A是淋巴因子，該物質(zhì)可以促進(jìn)細(xì)胞③B細(xì)胞增殖分化為④記憶細(xì)胞和⑤漿細(xì)胞．
（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．
（3）由圖乙可知，人體正常情況下，乙酰膽堿在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，貯存在突觸小泡內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系破壞．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時，乙酰膽堿釋放，并與位于突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合，瞬間引起其膜內(nèi)的電位變化情況是由負(fù)變正，上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．
（4）人被α-銀環(huán)蛇咬傷后，蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合，阻礙興奮傳遞到突觸后膜．

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