有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是
A.分化只發(fā)生在人的胚胎時(shí)期
B.分化過程中,細(xì)胞器種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生改變
C.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)以馬蛔蟲的早期胚胎和洋蔥根尖為實(shí)驗(yàn)材料,觀察動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂過程。他對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作或分析正確的是
A.為便于觀察,都應(yīng)用堿性染料進(jìn)行染色
B.為使細(xì)胞易于分離,洋蔥根尖用15%的鹽酸和95%的酒精進(jìn)行解離
C.可根據(jù)細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂來判斷實(shí)驗(yàn)材料的種類
D.在低倍鏡視野中觀察到的不同分裂時(shí)期的細(xì)胞少于在高倍鏡視野中觀察到的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂,對該過程的敘述正確的是
A.細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍
B.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失,中心體發(fā)生星射線形成紡錘體
C.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,適于染色體計(jì)數(shù)和形態(tài)觀察
D.細(xì)胞分裂末期,在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個(gè)由子細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞板
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的全能性是指
A.細(xì)胞具有全面的生理功能
B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中屬于相對性狀的是
A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于抗體分布的準(zhǔn)確描述是
A.主要布于血漿中,少數(shù)分布于組織液中
B.主要分布于血清中,少數(shù)分布于組織液中
C.主要分布于血液中,少數(shù)分布于組織液中
D.主要分布于細(xì)胞外液中,少數(shù)分布于細(xì)胞內(nèi)液中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用探針插入蛙的椎管時(shí),如果出現(xiàn)排尿現(xiàn)象,這是因?yàn)?/p>
A.探針刺激了排尿中樞
B.探針刺激了傳出神經(jīng)
C.探針刺激了傳人神經(jīng)
D.探針刺激了副交感神經(jīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心肌細(xì)胞 | B. | 神經(jīng)元 | C. | 白細(xì)胞 | D. | 精子細(xì)胞 |
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