【題目】在“植物細胞的吸水和失水”探究實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.為了節(jié)約實驗時間,可以省略的是第一次顯微觀察

C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.黑藻的葉片也可以用來觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原

【答案】D

【解析】

據(jù)圖可知,第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的正常狀態(tài),第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài),第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)。
成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。

A、第一次觀察時容易看到紫色大液泡,不能看到無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域,A錯誤;
B、不可以省略第一次顯微觀察步驟,這一步的觀察現(xiàn)象要作為對照,B錯誤;

B、吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動,使植物細胞完全浸在液體中,C錯誤;

D、黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,有利于實驗現(xiàn)象的觀察,也可以用來觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原,D正確。
故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機物的氧化產(chǎn)物甲和還原產(chǎn)物乙都能與金屬鈉反應(yīng)放出H2,甲、乙反應(yīng)可生成丙,甲、丙都能發(fā)生銀鏡反應(yīng),此有機物是( )

A. 甲醛 B. 乙醛 C. 甲酸 D. 乙酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國西部因歷史和氣候的原因,生態(tài)環(huán)境較差。在西部大開發(fā)過程中,為實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展首先應(yīng)考慮

A. 發(fā)展水土保持型生態(tài)農(nóng)業(yè),以保護和改善西部的生態(tài)環(huán)境

B. 控制人口的過快增長,以減輕人類對環(huán)境的壓力

C. 治理嚴重的水污染,從而解決水資源短缺問題

D. 發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、增加收入,以解決經(jīng)濟發(fā)展過程中必然造成的環(huán)境污染問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP逐級水解的過程圖,其中③是腺苷,⑤是能量。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A. 圖中①含有一個高能磷酸鍵

B. 圖中②是組成RNA的基本單位之一

C. 酶催化反應(yīng)的實質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D. 酶a~c催化的反應(yīng)中(底物的量相同),III過程釋放⑤最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生命活動的調(diào)節(jié),不同的生物調(diào)節(jié)機制是不同的。請回答下列問題。

1)人的體溫是相對恒定的,這對 __________細胞順利完成各項生命活動非常重要。

①在寒冷環(huán)境中,動物的代謝速度加大的原因是寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器,產(chǎn)生興奮并傳入________ 的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過相關(guān)機制引起______分泌增加,代謝活動加快,增加產(chǎn)熱。這種調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)。

②用E1代表產(chǎn)熱量,E2代表散熱量。在寒冷的環(huán)境中健康人的El__E2;(填>=<)某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃,在這一天內(nèi),E1___E2。(填>=<

2)植物激素對植物生長、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用,對植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點。

觀點一:單側(cè)光導(dǎo)致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè);

觀點二:單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解;

觀點三:單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì)。

生物小組為探究植物向光性的機理,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,通過對ABC、D瓊脂塊中的生長素含量進行分析,可以得出相應(yīng)的結(jié)論。

如果D>A=B>C,則支持觀點一;

如果_________________,則支持觀點二;

如果 _______________ ,則支持觀點三。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某高等雌性動物(AaBb)不同分裂時期的細胞圖像,圖2表示該動物體內(nèi)相關(guān)細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

(1)與動物細胞有絲分裂密切相關(guān)的細胞器有________

(2)用圖1中字母和箭頭表示出該動物有性生殖細胞的形成過程:________________________________________________________________________

(3)1D細胞含有________DNA,B、E細胞分別含有________個染色體組。圖2時期的細胞名稱是________。

(4)F細胞的分裂時期處于圖2________(填字母)階段,F細胞中發(fā)生變異現(xiàn)象的原因是__________________________。

(5)下列關(guān)于圖2的敘述正確的有________(填字母)。

A. 2所示過程中細胞分裂了三次,其中只有一次分裂會導(dǎo)致細胞中同源染色體分離

B. ②→③、④→⑤、⑤→⑥過程中,細胞中染色體數(shù)目加倍都是由于染色體的著絲點分裂

C. 基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在階段,DNA分子復(fù)制發(fā)生在、階段

D. a、b所示過程維持了生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,促進了遺傳物質(zhì)的重新組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種酶用M酶在適宜條件下處理時,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是(

A.M酶為蛋白酶,則甲酶可能是具有催化功能的蛋白質(zhì)

B.M酶為RNA水解酶,則甲酶可能是具有催化功能的RNA

C.乙酶活性下降是由空間結(jié)構(gòu)改變引起的

D.甲、乙兩種酶的合成場所是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗,①﹣④依次是( )

待檢物質(zhì)

試劑

顏色反應(yīng)

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

脂肪

橘黃色

斐林試劑

磚紅色

DNA

綠色

A. 葡萄糖、蘇丹Ⅳ、紫色、甲基綠 B. 蔗糖、蘇丹Ⅲ、紫紅色、碘液

C. 酒精、蘇丹Ⅳ、灰綠色、吡羅紅 D. 還原糖、蘇丹Ⅲ、紫色、甲基綠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運動神經(jīng)元。∕ND)患者由于運動神經(jīng)細胞受損,肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮,四肢像被凍住一樣,俗稱“漸凍人”。下圖甲是MND患者病變部位的有關(guān)生理過程,NMDA為膜上的結(jié)構(gòu);下圖乙中曲線1表示其體內(nèi)某神經(jīng)纖維受適宜刺激后,膜內(nèi)Na+含量變化,曲線Ⅱ表示膜電位變化。請據(jù)圖回答問題:

(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是______。

(2)據(jù)甲圖判斷,谷氨酸是______(填“興奮”或“抑制”)型神經(jīng)遞質(zhì)。圖中③過程與膜的______有關(guān)。

(3)據(jù)圖分析,NMDA的作用有______。

(4)MND的發(fā)病機理是突觸間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用引起Na+過度內(nèi)流,神經(jīng)細胞內(nèi)滲透壓______,最終水腫破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥,其作用機理可能是______

(5)乙圖中,AB段Na+的跨膜運輸方式是______,C點時,神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為______。

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