關(guān)于牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、種類差異很大
B、含量差異很大
C、種類大體相同
D、種類和含量差異都很大
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：1、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
（1）統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的．
（2）差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大．
2、不同的生物，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同，但各種元素的含量一般相差很大．
解答： 解：A、牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素種類差異不大，A錯(cuò)誤；
B、牛和草體內(nèi)的有些化學(xué)元素含量差異很大，但并不一定所有的元素含量差異很大，B錯(cuò)誤；
C、牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素種類大體相同，C正確；
D、牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素種類大體相同，元素可能差異很大，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)不同生物體是組成細(xì)胞的元素，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以DNA的一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄成的信使RNA為…G-A-C-U…，則該信使RNA和對(duì)應(yīng)的DNA中共含有核苷酸幾種（　�。�
A、8種B、4種C、12種D、2種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在高等動(dòng)物的一生中，細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在（　　）
A、受精卵形成過(guò)程中
B、有絲分裂過(guò)程中
C、無(wú)性生殖過(guò)程中
D、減數(shù)分裂過(guò)程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

體液中Ca2+含量太低時(shí)，神經(jīng)、肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐．這一事實(shí)說(shuō)明Ca2+的作用之一是（　　）
A、是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
B、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓
C、對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用維
D、維持細(xì)胞的正常生理功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成細(xì)胞的化合物中，占細(xì)胞干重含量最多的有機(jī)化合物是（　�。�
A、脂肪B、水C、糖類D、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究酵母菌的呼吸方式時(shí)制作了如圖a-f所示裝置，據(jù)圖回答：

（1）若a裝置液滴
 
，b裝置液滴
 
，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸．
（2）若a裝置液滴
 
，b裝置液滴
 
，說(shuō)明酵母菌既無(wú)氧呼吸又有氧呼吸．
（3）連接e→d→c→d，并從e側(cè)通氣，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用
 
檢測(cè)f裝置內(nèi)酵母菌培養(yǎng)液中是否有酒精產(chǎn)生．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由血漿供給． 下表為牛乳汁和血漿的部分成分比較．（單位：g/100mL）
成分水Na+K+葡萄糖乳糖甘油三酯氨基酸酪蛋白免疫球蛋白
血漿91.000.340.030.050.000.060.0020.002.60
乳汁86.000.050.15微量4.603.70極微量2.800.07
（1）乳汁上皮細(xì)胞可通過(guò)
 
方式從血漿中吸收所需的K+，通過(guò)
 
方式從血漿中吸收水．
（2）與血漿相比，乳汁中特有的成分有
 
和
 
．
（3）乳汁中含有蛋白質(zhì)，合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是
 
．
（4）所表格可知，血漿中沒(méi)有而乳汁中含量較高的蛋白質(zhì)是
 
．
（5）免疫球蛋白能從血漿轉(zhuǎn)運(yùn)至乳汁主要得益于細(xì)胞膜的何種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
 
，其被嬰兒小腸上皮細(xì)胞吸收，一般通過(guò)何種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖 A、B、C是正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）A圖表示細(xì)胞正在進(jìn)行
 
 分裂，該細(xì)胞名稱是
 
．產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
 
．
（2）通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的是圖
 
．此時(shí)該細(xì)胞染色體與核DNA分子數(shù)目之比是
 
．
（3）細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的有
 
圖．B圖細(xì)胞中該期的主要變化為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

遺傳學(xué)中表示雜交符號(hào)的是（　　）
A、F1或F2
B、×
C、♀或♂
D、P

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案