近年來,家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如下圖所示),實(shí)現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。

  (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是    ,沼氣池中的生物屬于     。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的    

  (2)過去,羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們應(yīng)從     處取土壤,并制成土壤稀釋液。以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于    培養(yǎng)基。

  (3)研究人員嘗試?yán)糜鹈壑瞥娠暳咸砑觿蕴娲~粉添加劑來飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。

    實(shí)驗(yàn)材料:養(yǎng)殖的蛋雞若干只,含羽毛粉的飼料,含魚粉的飼料。

    實(shí)驗(yàn)步驟:

    ①將實(shí)驗(yàn)用雞隨機(jī)均分為甲、乙兩組;

         ,其他飼養(yǎng)條件相同;

③觀察記錄,統(tǒng)計(jì)各組雞的        

預(yù)期結(jié)果及分析:

如果        ,說明羽毛粉能替代魚粉;

如果        ,說明羽毛粉不能替代魚粉。

 

(1)水稻和雜草(答全給分) 分解者  良性循環(huán)(或:循環(huán)再生、循環(huán)利用)

  (2)填埋廢棄羽毛  選擇

  (3)②甲組飼喂適量的含羽毛粉的飼料,乙組飼喂等量的含魚粉的飼料

  ③總產(chǎn)蛋量(或:平均產(chǎn)蛋率)

  甲組雞的總產(chǎn)蛋量(或:平均產(chǎn)蛋率)高于乙組或與乙組持平

  甲組雞的總產(chǎn)蛋量(或:平均產(chǎn)蛋率)低于乙組

 

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者一般是綠色植物,應(yīng)為水稻和雜草;沼氣池中微生物屬于分解者,分解動(dòng)物的糞便;生態(tài)農(nóng)業(yè)相對于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的典型優(yōu)點(diǎn)時(shí),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生;

(2)填埋廢棄羽毛的土壤中含有大量分解羽毛的微生物;利用含氮培養(yǎng)基可選擇出分解羽毛的細(xì)菌,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基;

(3)本實(shí)驗(yàn)是來探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞,則實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)為羽毛飼料的有無,即有羽毛飼料與魚粉飼料相互對照來說明;可通過統(tǒng)計(jì)蛋雞的產(chǎn)蛋率來說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(每空2分,共18分)近年來,家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如下圖所示),實(shí)現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是       ,沼氣池中的生物屬于          。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的          。

(2)過去,羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們應(yīng)從          處取土壤,并制成土壤稀釋液。以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于        培養(yǎng)基。

(3)研究人員嘗試?yán)糜鹈壑瞥娠暳咸砑觿蕴娲~粉添加劑來飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。

實(shí)驗(yàn)材料:養(yǎng)殖的蛋雞若干只,含羽毛粉的飼料,含魚粉的飼料。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①將實(shí)驗(yàn)用雞隨機(jī)均分為甲、乙兩組;

                  ,其他飼養(yǎng)條件相同;

③觀察記錄,統(tǒng)計(jì)各組雞的                 。

預(yù)期結(jié)果及分析:

如果                ,說明羽毛粉能替代魚粉;

如果                ,說明羽毛粉不能替代魚粉。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(16分)近年來,家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如下圖所示),實(shí)現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是      ,沼氣池中的生物屬于          。鴨和昆蟲蟲的關(guān)系是        。
(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種雜草的種群密度,應(yīng)采用      法。和自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力    ,原因是                           。
(3)該地區(qū)對農(nóng)作物秸稈的處理不再是收割時(shí)直接粉碎到土壤中,而是先用來制沼氣。從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析這種做法實(shí)現(xiàn)了能量的         利用和物質(zhì)的           ,從而提高了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。
(4)研究人員嘗試?yán)糜鹈壑瞥娠暳咸砑觿,以替代魚粉添加劑來飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。
實(shí)驗(yàn)材料:養(yǎng)殖的蛋雞若干只,含羽毛粉的飼料,含魚粉的飼料。
實(shí)驗(yàn)步驟:
① 將實(shí)驗(yàn)用雞隨機(jī)均分為甲、乙兩組; 
                                                        ,其他飼養(yǎng)條件相同;
③ 觀察記錄、統(tǒng)計(jì)各組雞的               
預(yù)期結(jié)果及分析:
如果                                                ,說明羽毛粉能替代魚粉;
如果                                                ,說明羽毛粉不能替代魚粉。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:綜合題

(8分)近年來,家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如下圖所示),實(shí)現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。

   (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是           ,沼氣池中的生物屬于          。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了                                    。

   (2)過去,羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們從填埋廢棄羽毛處取土壤,并制成土壤稀釋液。以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于        培養(yǎng)基。

(3)請圖示生態(tài)系統(tǒng)成分之間物質(zhì)交換關(guān)系:

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(每空2分,共18分)近年來,家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如下圖所示),實(shí)現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是       ,沼氣池中的生物屬于          。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的         

(2)過去,羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們應(yīng)從          處取土壤,并制成土壤稀釋液。以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于        培養(yǎng)基。

(3)研究人員嘗試?yán)糜鹈壑瞥娠暳咸砑觿蕴娲~粉添加劑來飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。

實(shí)驗(yàn)材料:養(yǎng)殖的蛋雞若干只,含羽毛粉的飼料,含魚粉的飼料。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①將實(shí)驗(yàn)用雞隨機(jī)均分為甲、乙兩組;

                  ,其他飼養(yǎng)條件相同;

③觀察記錄,統(tǒng)計(jì)各組雞的                 。

預(yù)期結(jié)果及分析:

如果                ,說明羽毛粉能替代魚粉;

如果                ,說明羽毛粉不能替代魚粉。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆安徽省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(16分)近年來,家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如下圖所示),實(shí)現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是       ,沼氣池中的生物屬于           。鴨和昆蟲蟲的關(guān)系是         。

(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種雜草的種群密度,應(yīng)采用      法。和自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力    ,原因是                            

(3)該地區(qū)對農(nóng)作物秸稈的處理不再是收割時(shí)直接粉碎到土壤中,而是先用來制沼氣。從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析這種做法實(shí)現(xiàn)了能量的          利用和物質(zhì)的            ,從而提高了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。

(4)研究人員嘗試?yán)糜鹈壑瞥娠暳咸砑觿蕴娲~粉添加劑來飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。

 實(shí)驗(yàn)材料:養(yǎng)殖的蛋雞若干只,含羽毛粉的飼料,含魚粉的飼料。

 實(shí)驗(yàn)步驟:

① 將實(shí)驗(yàn)用雞隨機(jī)均分為甲、乙兩組; 

                                                         ,其他飼養(yǎng)條件相同;

③ 觀察記錄、統(tǒng)計(jì)各組雞的                。

預(yù)期結(jié)果及分析:

如果                                                 ,說明羽毛粉能替代魚粉;

如果                                                 ,說明羽毛粉不能替代魚粉。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案