在新榨取的梨汁中加入斐林試劑,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀;將成熟花生種子的子葉做成臨時(shí)切片,用蘇丹IV染液染色后在顯微鏡下觀察,可以看到紅色顆粒;向新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑,豆?jié){呈紫色.上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明,梨汁、花生種子的子葉和豆?jié){中主要含有的有機(jī)物依次是(  )
A、還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪
B、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
C、還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)
D、糖類、蛋白質(zhì)、淀粉
考點(diǎn):檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
解答: 解:(1)斐林試劑能與還原性糖在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀;
(2)蘇丹IV染液能將脂肪染成紅色;
(3)雙縮脲試劑能和蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng).
所以梨汁、花生種子的子葉和豆?jié){中主要含有的有機(jī)物依次是還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì).
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn),只要考生識記該實(shí)驗(yàn)的原理即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識,學(xué)會(huì)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述,不正確的是( 。
①硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體,含線粒體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行有氧呼吸
③細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
④蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但其化學(xué)成分都不斷更新.
A、①②③④B、②③④
C、②③D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)物質(zhì)產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng).請根據(jù)所學(xué)知識,完成下表:
待測物質(zhì) 使用的試劑 顏色反應(yīng)
還原糖
 
磚紅色
脂肪 蘇丹Ⅲ染液
 
蛋白質(zhì)
 
紫色
淀粉 碘液
 
DNA
 
綠色
RNA 吡羅紅
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物葉肉細(xì)胞中,C6H12O6的生成和不徹底的分解依次發(fā)生在( 。
A、葉綠體、線粒體
B、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、線粒體、葉綠體
D、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌、銀杏和大熊貓共有的基本特征不包括( 。
A、都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)
B、都能進(jìn)行新陳代謝
C、都能對外界刺激產(chǎn)生反射
D、都有生長和生殖現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、酶只有在細(xì)胞內(nèi)才具有催化作用
B、淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖
C、多數(shù)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
D、酶具有高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的是某生物體的精原細(xì)胞增殖以及形成精細(xì)胞過程示意圖,其染色體DNA數(shù)目均為2n.圖中標(biāo)明了染色體與染色體上的基因.①③細(xì)胞都處于染色體的著絲粒向兩極移動(dòng)的時(shí)期,下列有關(guān)的判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、①中無同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4n
B、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4n
C、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2n
D、此分裂過程產(chǎn)生的另外三個(gè)精細(xì)胞的基因組成是aB、Ab、aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

植株甲是二倍體西瓜,經(jīng)處理后得到四倍體西瓜植株乙,而后利用甲、乙植株又獲得植株丙.培育過程如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、可用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭獲得植株乙
B、乙經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后獲得的植株為二倍體
C、甲與乙正交和反交所得種子胚乳細(xì)胞染色體組數(shù)不同
D、植株丙自交后代體細(xì)胞中含三個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述,不正確的是( 。
A、洋蔥根尖細(xì)胞中能合成水的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體
B、細(xì)胞內(nèi)自由水含量的降低是細(xì)胞衰老的特征之一
C、癌細(xì)胞是一種失控的細(xì)胞,其自由水含量較正常的細(xì)胞低
D、有氧呼吸過程中僅第三階段有水的生成

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