8．在不同溫度和pH組合下對(duì)酶的作用進(jìn)行研究，下列符合如圖的含義的是（　　）
A．溫度O～A變化過程中，酶的活性逐漸降低
B．該酶的最適pH為7
C．隨pH從5升到7，酶的活性逐漸降低
D．隨pH從5升到7，酶的最適溫度不變

分析 從圖中曲線可知，該酶的最適pH值為6，溫度從0→A變化過程中，反應(yīng)底物剩余量逐漸減少，酶的活性逐漸增強(qiáng)，隨pH值從5升高到7，酶的最適溫度不變，隨pH值從5升高到7，酶的活性先升高，后降低，據(jù)此解答．

解答 解：A、溫度從0→A變化過程中，反應(yīng)底物剩余量逐漸減少，酶的活性逐漸增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；
B、從圖中曲線可知，該酶的最適pH值為6，B錯(cuò)誤；
C、隨pH值從5升高到7，酶的活性先升高，后降低，C錯(cuò)誤；
D、隨pH值從5升高到7，酶的最適溫度不變，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響酶活性的因素pH，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在一定的條件下，測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響．圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置；圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程．請(qǐng)分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測(cè)定獲得圖乙中的G點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為NaOH（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液．
（2）據(jù)乙圖分析，在該實(shí)驗(yàn)條件下，此綠色植物的光飽和點(diǎn)是6千LX．適當(dāng)提高CO2濃度，圖乙中的E點(diǎn)將向左移動(dòng)．
（3）丙圖中的a、b、c、d表示物質(zhì)，則a表示RuBP，其元素組成是C、H、O．d表示蔗糖，b還原形成c的過程需要光反應(yīng)提供NADPH、ATP，還原形成的c少部分（填“大部分”或“少部分”）離開卡爾文循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．神經(jīng)中樞興奮都是由刺激引起的，當(dāng)刺激作用停止后，神經(jīng)中樞興奮并不立即消失，有時(shí)會(huì)延續(xù)一段時(shí)間，但有時(shí)神經(jīng)中樞興奮后也會(huì)及時(shí)停止，這些都與神經(jīng)中樞神經(jīng)元的連接方式有關(guān)．如圖為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中①、②、③表示神經(jīng)元．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）神經(jīng)元軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分叫突觸小體．
（2）假設(shè)①、②、③均表示興奮性神經(jīng)元，在A處給一個(gè)適宜的刺激，興奮將沿著4條途徑傳到B處，其中耗時(shí)最長的一條是A→③→②→①→③→B（用圖中編號(hào)和字母表示），由于興奮的這種傳遞方式，使B處接受興奮的時(shí)間會(huì)延長．
（3）假設(shè)①、②神經(jīng)元表示抑制神經(jīng)元，③表示興奮性神經(jīng)元，在A處給一個(gè)適宜的刺激后，則B處的興奮將會(huì)及時(shí)停止．
（4）興奮在突觸部位只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．當(dāng)針刺手指后會(huì)產(chǎn)生縮手反射，但化驗(yàn)取指血時(shí)，針刺手指時(shí)手指并未縮回，這一現(xiàn)象說明高級(jí)神經(jīng)中樞（大腦）對(duì)低極神經(jīng)中樞（脊髓）有控制作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．當(dāng)我們吃咸菜、連續(xù)磕帶鹽的瓜子時(shí)，口腔和唇黏膜發(fā)生的變化與下列哪一選項(xiàng)最接近（　�。�
A．萎焉的黃瓜放在清水中變得硬挺
B．對(duì)農(nóng)作物施肥過多，造成“燒苗”現(xiàn)象
C．新鮮的蔬菜在干燥的空氣中放置一段時(shí)間后萎蔫
D．人體甲狀腺上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝取碘的能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．囊性纖維病是北美白種人中常見的一種遺傳病，主要是由于編碼一個(gè)跨膜蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基，影響了跨膜蛋白的結(jié)構(gòu)，使其功能異常導(dǎo)致疾患．與此病因最接近的是（　�。�
A．由異�；蚓幋a的血紅蛋白組成的紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)異常
B．控制酪氨酸酶的基因異常引起的白化病
C．苯丙酮尿癥患者的肝臟中苯丙氨酸羥化酶缺乏或活性減低
D．由于外來DNA序列的插入，導(dǎo)致皺粒豌豆蔗糖含量高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．腸道病毒EV71為單股正鏈（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一．下面為該病毒在宿主腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中衣殼蛋白的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體．催化①、②過程的物質(zhì)N是RNA復(fù)制酶．
（2）假定病毒基因組+RNA 含有7500 個(gè)堿基，其中A 和U 占?jí)A基總數(shù)的40%，則病毒基因組+RNA 復(fù)制出一條子代+RNA 的過程共需要堿基G和C9000個(gè)．
（3）圖中+RNA 有三方面的功能，分別是翻譯的模板、復(fù)制的模板、病毒的重要組成成分．
（4）EV71病毒感染機(jī)體后，引發(fā)的特異性免疫有體液免疫和細(xì)胞免疫．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在消化道中，能將蛋白質(zhì)催化分解為可以吸收的成分的消化酶來自（　�。�
①唾液腺   ②胃腺    ③腸腺    ④胰腺．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如下圖所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）

（1）水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光反應(yīng)的場(chǎng)所是______________，黑暗時(shí)該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是__________________。

（2）CO2通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，首先與____________結(jié)合而被固定，若光照突然停止，短時(shí)間內(nèi)該物質(zhì)的含量會(huì)__________（填上升或下降）。固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供_______________________。

（3）分析圖中信息，光照強(qiáng)度高于8個(gè)單位時(shí)，限制原種水稻光合速率進(jìn)一步提高的最主要的外部因素是___________；PEPC酶所起的作用是________________________；轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在 環(huán)境中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體（4n）胚胎與二倍體胚胎（2n）或胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）進(jìn)行聚合，形成由二倍體和四倍體細(xì)胞組成的嵌合體。2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如下圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）受精卵是胚胎發(fā)育的開端，圖中的卵子達(dá)到 時(shí)期，才具備受精的能力，而精子需經(jīng)過 過程才能和卵細(xì)胞結(jié)合。

（2）2N的ES細(xì)胞來自胚胎發(fā)育過程的 期，本實(shí)驗(yàn)中從功能上說明了該細(xì)胞 。

（3）2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代胚胎工程技術(shù)有 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案