一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體為XYY的孩子,從根本上說(shuō),前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)?后者的病因發(fā)生在什么時(shí)期?( )
A.與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂 B.與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂
C.與父母親都有關(guān)、受精作用 D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北定州中學(xué)高三(高補(bǔ)班)上開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示培育轉(zhuǎn)基因抗植物病毒番茄的過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是( )
A.過(guò)程A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與
B.過(guò)程B通常需要用CaCl2處理,以提高番茄細(xì)胞壁的通透性
C.過(guò)程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.抗植物病毒基因一旦整合到番茄細(xì)胞的染色體上,就能正常表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基的主要差別是( )
A.碳源 B.氮源 C.無(wú)機(jī)鹽 D.生長(zhǎng)因子
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是常見(jiàn)的幾種育種方式,相關(guān)敘述正確的是( )
A.該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理里有基因突變
B.a(chǎn)過(guò)程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a(chǎn)、c過(guò)程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子
D.要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于密碼子的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子
B.CTA肯定不是密碼子
C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2016春•棗陽(yáng)市月考)在登山過(guò)程中,登山運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的多種生理過(guò)程會(huì)發(fā)生改變.
(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚 和汗腺分泌增強(qiáng).此時(shí)體溫能維持相對(duì)穩(wěn)定,是 保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
(2)機(jī)體大量出汗,導(dǎo)致 滲透壓升高,刺激下丘腦中的 ,進(jìn)而在大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué);同時(shí),增加垂體對(duì)抗利尿激素的釋放,該激素能促進(jìn) ,使尿量減少,從而維持體內(nèi)的水平衡.
(3)機(jī)體血糖大量消耗,主要途徑是 .血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,胰高血糖素能促進(jìn) ,并促進(jìn) ,從而使血糖水平升高.
(4)登山結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過(guò)多造成的肌肉酸痛.由于血漿中存在 ,細(xì)胞釋放的乳酸并未使內(nèi)環(huán)境的pH發(fā)生明顯改變.
(5)盡管內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化,但是健康人的內(nèi)環(huán)境始終處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)(即穩(wěn)態(tài)).據(jù)現(xiàn)代研究表明,維持穩(wěn)態(tài)一是離不開(kāi) 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用,二是要通過(guò)機(jī)體 的分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一來(lái)實(shí)現(xiàn).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•棗陽(yáng)市月考)用圖甲裝置測(cè)量神經(jīng)元膜電位,測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示,據(jù)此判斷下列敘述不正確的是( )
A.圖乙顯示的是膜外電位
B.Na+大量?jī)?nèi)流發(fā)生在bc段
C.a(chǎn)至b段為動(dòng)作電位
D.將圖甲中刺激點(diǎn)移到X處,顯示的膜電位變化幅度相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•臨沂校級(jí)期末)圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程.圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究消毒過(guò)的小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過(guò)程中的唯一底物).請(qǐng)據(jù)圖分析以下說(shuō)法錯(cuò)誤的( )
A.圖1中物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)D是氧氣,物質(zhì)E是酒精
B.過(guò)程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜
C.若實(shí)驗(yàn)后,圖2的乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥萌發(fā)過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
D.若實(shí)驗(yàn)后,圖2的乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥萌發(fā)過(guò)程中只進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學(xué)高一下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A→D表示的育種方法稱(chēng)為_(kāi)___________,與A→B→C表示的育種方法相比,后者的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在____________。
(2)B常用的方法是____________,其依據(jù)的原理是____________;育種方法____________稱(chēng)為誘變育種,它能在短時(shí)間內(nèi)有效地改良生物的某些性狀(用圖中字母表示)。
(3)E表示的育種方法是____________,該育種技術(shù)人為地增加了生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)____________遺傳物質(zhì)的交換。
(4)如果培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最快捷的育種方法是____________(用圖中字母與箭頭表示);如果培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的顯性性狀個(gè)體,則最快捷的育種方法是____________(用圖中字母與箭頭表示);培育無(wú)籽西瓜一般采用的育種方法是____________(用圖中字母表示)。
(5)科學(xué)家打算利用甲地抗旱水稻和乙地野生水稻(不抗旱)作親本,通過(guò)A→D的方法培育乙地抗旱水稻新品種,但始終無(wú)法得到F1子代,原因可能是____________;為了有效培育乙地抗旱水稻新品種可采用的育種方法是____________或____________(用圖中字母表示)。
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