下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是

A．用蒸餾水配置牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫，高壓滅菌后倒平板

B．取104,105,106倍的土壤稀釋液和無菌水各0．1mol分別涂布于各組平板上

C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24—28小時

D．確定對照組無菌后選擇菌落數(shù)在3以上的實驗組平板進(jìn)行計數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關(guān)敘述錯誤的是

A．若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細(xì)胞單位時間放出的C02量即為呼吸速率

B．細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率

C．細(xì)胞③處在較強光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為化與乂的和

D．對細(xì)胞④的分析可得出，此時的光照強度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起于造血干細(xì)胞

B．細(xì)胞5與細(xì)胞4仍具有分裂能力

C．②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D．細(xì)胞1、2,3、4中都含有合成物質(zhì)a的基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：電信號→化學(xué)信號→電信號

B．此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞

D．動作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

口蹄疫是由RNA病毒引起的一種偶蹄動物傳染病�？茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗（主要成分：該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1），過程如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在上述實驗過程中所涉及的生物技術(shù)工程有_________、_________，如圖所示②成功構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中，需要用到的工具酶有_________ 和_________。

（2）⑤過程代表的是_________，⑥過程中重要的兩種植物激素是_________和_________。

（3）若要檢測轉(zhuǎn)化成功的蕃茄植株,除檢測標(biāo)記基因產(chǎn)物外，還可采用_________技術(shù)檢測目的基因在蕃茄體內(nèi)是否轉(zhuǎn)錄。

（4）該過程運用原理有_________ 、_________ 等。

（5）在該過程中，研究人員首先獲取了目的基因，并采用____技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴增，該技術(shù)的反應(yīng)體系中應(yīng)含有_________、酶、原料、模板等；然后構(gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體中除了具有目的基因、啟動子和終止子之外，還需具有____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對滅菌和消毒的理解不正確的是

A．滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子

B．消毒和滅菌都是采用物理方法殺滅微生物

C．接種環(huán)一般用灼燒法滅菌

D．常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為“無廢棄物農(nóng)業(yè)”物質(zhì)和能量流動圖，該圖所體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理是

A．物種多樣性原理 B．整體性原理

C．物質(zhì)循環(huán)再生原理 D．協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．蝗災(zāi)的大爆發(fā)嚴(yán)重威脅糧食生產(chǎn)和草場資源的綜合利用．回答下列與蝗蟲有關(guān)的問題：
（1）“先澇后旱，螞蚱成片”，據(jù)此推測蝗蟲種群數(shù)量變化主要受到氣溫和降水等環(huán)境因子的影響；蝗災(zāi)發(fā)生地的植被條件對蝗蟲種群數(shù)量變化及發(fā)生分布具有重要影響，其主要原因是植被條件為飛蝗生存提供食物和棲息空間．
（2）亞洲飛蝗的雌雄成蟲在性成熟期可以利用前翅中閏脈上著生的發(fā)聲齒與后足股節(jié)內(nèi)側(cè)隆線摩擦發(fā)聲，據(jù)此分析此信息屬于物理信息，亞洲飛蝗的這種鳴聲能吸引異性起到求偶等作用，這說明信息的作用是生物種群的繁衍離不開信息傳遞．
（3）治蝗專家馬世俊提出運用“改治結(jié)合，根除蝗害”的戰(zhàn)略來治理蝗災(zāi)，一方面通過耕墾湖灘荒地并種植蝗蟲不喜食的植物來改造飛蝗發(fā)生地，此過程在生態(tài)學(xué)上稱為群落演替；一方面通過化學(xué)防治和生物防治來降低蝗蟲密度．牧雞滅蝗是一項非常有效的生物防治措施，其食物關(guān)系如圖，如果a表示動物性食物所占比例，若要使珍珠雞的體重增加x，至少需要草的量為y，那么x與y 的關(guān)系可表示為y＞=20ax+5x．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示人體皮下的組織，b、c、d表示細(xì)胞外液．下面所列的諸多因素中，可能引起人體組織水腫的是（　�。�
①c周圍的管壁破損
②長期蛋白質(zhì)攝入不足
③淋巴管阻塞
④花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加
⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失．
A．只有②③B．只有②③④C．只有①③⑤D．①②③④⑤

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