A、浮腫 | B、因缺鈣而手足抽搐 |
C、色盲病 | D、尿毒癥 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大 |
sec17基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,正常情況下不起作用 |
B、動(dòng)物、低等植物細(xì)胞都有互相垂直排列的中心粒 |
C、所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成 |
D、衰老細(xì)胞中的線粒體功能減弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、不必要,只要以前未發(fā)生任何過敏反應(yīng)反應(yīng)即可 |
B、不必要,只要以前未發(fā)生青霉素過敏反應(yīng)即可 |
C、必要,決定青霉素的藥劑量 |
D、必要,確定是否有相應(yīng)抗體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級(jí),屬于一個(gè)種群 |
B、調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法 |
C、當(dāng)丙剛遷入到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi),出生率遠(yuǎn)大于死亡率 |
D、若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻,此時(shí)可適當(dāng)捕獲,種群的基因頻率不發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 細(xì)胞名稱 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞核 | 葉綠體 |
①? | 菠菜葉肉細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 |
②? | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 |
?③ | 酵母菌細(xì)胞 | 有 | 有 | 無 |
④ | 人口腔上皮細(xì)胞 | 無 | 有 | 無 |
A、?① | B、?② | C、?③ | D、④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是精巢 |
B、該生物的細(xì)胞中,染色體最多有8條 |
C、要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲試劑和甲基綠 |
D、一般可認(rèn)為,此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在代謝旺盛的細(xì)胞中,ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率加快 |
B、ATP和葡萄糖都能為生命活動(dòng)直接能供 |
C、ATP的合成不都需要有機(jī)物的氧化分解但都需要氧氣 |
D、線粒體和葉綠體產(chǎn)生ATP都能還原C3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體、染色體片段增加、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失 |
B、三倍體、染色體片段缺失、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加 |
C、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失 |
D、染色體片段缺失、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com