【題目】如圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分,圖中字母是元素符號(hào),甲、乙、丙表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞,圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素

B.甲物質(zhì)可分為頭部和尾部?jī)刹糠,其?/span>P位于其頭部

C.乙物質(zhì)在細(xì)胞膜上都是靜止不動(dòng)的

D.丙物質(zhì)的單體是脫氧核苷酸

【答案】C

【解析】由題圖提取信息:(1)甲和乙組成膜結(jié)構(gòu),乙和丙組成染色體;(2)甲、乙、丙代表的物質(zhì)分別是磷脂分子、蛋白質(zhì)分子、DNA分子。由題圖可知,因?yàn)橛腥旧w的存在所以該細(xì)胞是真核細(xì)胞,CH、ONP都是大量元素,A正確;磷脂分子由親水性的磷酸頭部和疏水性的脂肪酸尾部組成,B正確;蛋白質(zhì)和磷脂分子在細(xì)胞膜上都是運(yùn)動(dòng)的,C錯(cuò)誤;DNA是由脫氧核苷酸組成的,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液.然后在a、b試管中各加5mLx天的提取液,在c、d試管中各加5 mLy天的提取液,如圖B

1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更______,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)是______。

2)在bd試管中用斐林試劑檢測(cè),方法是:

將濃度為01g/mLNaOH溶液和質(zhì)量濃度為005g/mLCuSO4溶液混合后加入bd試管中,由于斐林試劑性質(zhì)不穩(wěn)定,因此須______。

在溫度范圍為______ 的水中加熱后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更______,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1位細(xì)胞內(nèi)遺傳信息攜帶者的組成示意圖,圖2所表示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是【 】_____________,包括兩類(lèi):一類(lèi)是_______________,簡(jiǎn)稱(chēng)DNA;另一類(lèi)是核糖核酸,簡(jiǎn)稱(chēng)RNA。圖2所示的核苷酸構(gòu)成________________原料。

(2)圖1中,已知1分子的e是由1分子【 b】磷酸、1分子【c】五碳糖、1分子【d】________

組成的,e的名稱(chēng)是_______________________,共有__________種。

(3)圖1中,a包括____________________元素,f被徹底水解后的產(chǎn)物是___________(用字母表示)

(4)圖2中,該核苷酸的生物學(xué)名稱(chēng)是 ___________________,在______(1或2)位置上去掉一個(gè)氧原子便可以成為人體遺傳物質(zhì)的基本原料。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示DNA及相關(guān)的生理活動(dòng),下列表述錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程a, b, c均可在胰島B細(xì)胞核中發(fā)生

B. f和g過(guò)程可能通過(guò)反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)

C. 過(guò)程a, b, c, d, e與堿基配對(duì)有關(guān)

D. 某基因表達(dá)的產(chǎn)物可能影響另一個(gè)基因的表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶的性別決定類(lèi)型為zw型。體色有斑紋(A)對(duì)無(wú)斑紋(a)為顯性,A和a所在的常染色體偶見(jiàn)缺失現(xiàn)象,即為A0, a0(如圖),染色體缺失的卵細(xì)胞不可育,而精子和受精卵可育。家蠶正常體壁(B)對(duì)體壁透明(b)為顯性,基因位于Z染色體上。請(qǐng)回答:

(1)以上兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循_______________定律。

(2)正常情況下,雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,W染色體的數(shù)量是_______________條。如果發(fā)現(xiàn)雄蠶生殖腺中一個(gè)處在該時(shí)期的細(xì)胞中性染色體組成為zzzz,假設(shè)在減數(shù)分裂過(guò)程中只出錯(cuò)一次,則該細(xì)胞分裂完成后,子細(xì)胞的性染色體組成是_______________

(3)基因型為A0a的雌雄蠶交配,子代的表現(xiàn)型及比例為_______________(不考慮性別).基因型為A0aZbW與A0aZBZB家蠶雜交,得到F1,將F1中有斑紋個(gè)體相互交配得F2。F2中有斑紋正常體壁雌性個(gè)體比例為_______________,有斑紋正常體壁雄性個(gè)體的基因型有_______________種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1937年植物學(xué)家赫爾希發(fā)現(xiàn),離體的葉綠體中加入“氫接受者”,比如二氯酚叫噪酚(DCPIP),光照后依然能夠釋放氧氣,藍(lán)色氧化態(tài)的DCPIP接受氫后變成無(wú)色還原狀態(tài)的DCPIPH2。研究者為了驗(yàn)證該過(guò)程,在密閉條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)自然環(huán)境中葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場(chǎng)所是_______________,這些氫在暗反應(yīng)的_____________________過(guò)程中被消耗。

(2)實(shí)驗(yàn)中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是_______________,A試管除了顏色變化外,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還能觀察到的現(xiàn)象是_______________

(3) A與C的比較可以說(shuō)明氫產(chǎn)生的條件是需要_______________,設(shè)置B和D試管的目的是為了說(shuō)明DCPIP_______________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后A組試管中葉綠體_______________(有/沒(méi)有)糖類(lèi)的產(chǎn)生,主要原因是

______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成及功能關(guān)系,其中C、D、E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位。圖2為動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有D物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有________種,B物質(zhì)的組成元素一定含有________

(2)合成C、DA物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在_____

________。

(3)C―→D―→E”過(guò)程稱(chēng)為________,可用________試劑來(lái)染色觀察D物質(zhì)在細(xì)胞中的分布情況。

(4)除圖2所示膜結(jié)構(gòu)外,該動(dòng)物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)還包括__________________,“乙―→丙―→丁”的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程說(shuō)明生物膜__________________________的特點(diǎn)。

(5)戊結(jié)構(gòu)增加內(nèi)膜面積的方式是________,物質(zhì)X通過(guò)丁結(jié)構(gòu)的運(yùn)輸方式為____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定差異的過(guò)程叫做(

A細(xì)胞分化 B細(xì)胞分裂

C細(xì)胞衰老 D細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的主要遺傳物質(zhì)、遺傳物質(zhì)的主要載體、遺傳物質(zhì)主要存在部位依次是

ADNA、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) B核酸、染色體、細(xì)胞核

CDNA、染色體、細(xì)胞質(zhì) DDNA、染色體、細(xì)胞核

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