A. | YyRr | B. | yyRr或Yyrr | C. | yyRR | D. | YyRR |
分析 甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代四種表現(xiàn)型的比例是3:3:1:1.而3:3:1:1可以分解成(3:1)×(1:1),說明控制兩對相對性狀的基因中,有一對均為雜合子,另一對屬于測交類型,所以乙豌豆的基因型為Yyrr或yyRr.
解答 解:A、甲豌豆(YyRr)×YyRr→后代表現(xiàn)型有四種,且比例為(3:1)×(3:1)=9:3:3:1,A錯(cuò)誤;
B、甲豌豆(YyRr)×yyRr或Yyrr→后代表現(xiàn)型有四種,且比例為(1:1)×(3:1)或(3:1)×(1:1)=3:3:1:1,B正確;
C、甲豌豆(YyRr)×yyRR→后代表現(xiàn)型有兩種,且比例為(1:1)×1=1:1,C錯(cuò)誤;
D、甲豌豆(YyRr)×YyRR→后代表現(xiàn)型有四種,且比例為(3:1)×1=3:1,C錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用,對于此類試題,需要考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)采用逐對分析法進(jìn)行分析,首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 35S標(biāo)記組:噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后放射性主要存在于上清液中 | |
B. | 32P標(biāo)記組:培養(yǎng)時(shí)間越長,含32P的子代噬菌體比例越高 | |
C. | 35S標(biāo)記組:培養(yǎng)時(shí)間過長,沉淀物放射性增高 | |
D. | 32P標(biāo)記組:攪拌不夠充分,上清液放射性增高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)信息 | B. | 物理信息 | C. | 行為信息 | D. | 食物信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因不一定位于染色體上 | B. | 一條染色體上只含有1個(gè)DNA | ||
C. | 染色體是基因的主要載體 | D. | 一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂后期 | |
B. | b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段 | |
C. | c圖細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的核物質(zhì)是彼此不相同的 | |
D. | d圖細(xì)胞染色體的螺旋程度是最高的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂素通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長來促進(jìn)植物的生長 | |
B. | 由于b側(cè)細(xì)胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè) | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)不能說明胚芽鞘感光部位在尖端,彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位 | |
D. | 如果是橫放了一段時(shí)間的胚芽鞘,則b側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 生物種類 | 培育原理 | 育種方式 |
A | 青霉素高產(chǎn)菌株 | 基因突變 | 誘變育種 |
B | 轉(zhuǎn)基因優(yōu)質(zhì)玉米 | 基因重組 | 雜交育種 |
C | 無子西瓜 | 染色體變異 | 多倍體育種 |
D | 綠色皺粒豌豆 | 基因重組 | 雜交育種 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
C、H、N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%左右,而這三種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%。這一事實(shí)說明 ( )
A.生物界與非生物界具有相似性
B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物界與非生物界具有差異性
D.生物界與非生物界的元素組成是不同的
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