在一定的條件下,運用植物細胞質(zhì)壁分離的實驗原理,測試某種農(nóng)作物新品種的細胞液濃度,以此種方法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項測試中,實驗自變量是( )
A.作物細胞質(zhì)壁分離狀態(tài) B.作物細胞液濃度
C.制備的系列濃度檢測液 D.一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。在下列各選項中,錯誤的是( )
A.①圖中的X因素可表示CO2濃度
B.②圖中Y因素可能代表N、P、K等必需元素
C.③圖中,其他條件適宜,當植物缺Mg時,B點將向左移動
D.④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當光照強度小于C值時,限制光合速率增加的主要因素是光照強度
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小白鼠體細胞內(nèi)的6號染色體上有P基因和Q基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是( )
A.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)的反密碼子變?yōu)閁AG
B.基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA
C.若基因P缺失,則該小白鼠發(fā)生了基因突變
D.基因P的堿基序列發(fā)生改變,一定會導(dǎo)致性狀改變
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素,其生物合成受多個基因控制,也受溫度、pH等因素影響。下列選項正確的是( )
A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型
B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同
C.黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型
D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生物(2n=4)的細胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( )
A.由于不存在同源染色體,圖甲正在進行減數(shù)第二次分裂
B.圖乙中①和②上相應(yīng)位點如果出現(xiàn)基因A、a,一定是交叉互換產(chǎn)生的
C.圖乙細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4
D.圖甲中有兩個染色體組,圖乙中有一個染色體組
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗。
(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結(jié)果如下:
步驟①中加入的C是 ,步驟②中加緩沖液的目的是 。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是 ;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越 。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng) 。
(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實驗方案:
X處理的作用是使 。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著 白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述中正確的是( )
A.酶是由有分泌功能的細胞產(chǎn)生的并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動
B.活細胞都可以產(chǎn)生酶,酶可在細胞外起作用
C.酶都是在核糖體上合成的
D.所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因D、d和T、t是位于兩對同源染色體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述符合因果關(guān)系的是( )
A.基因型為DDTT和ddtt的個體雜交,則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16
B.后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1∶1∶1∶1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt
C.將基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,自花傳粉后,所結(jié)果實的基因型為DdTt
D.基因型為DdTt的個體,如果產(chǎn)生的配子中有dd的類型,則可能是在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生了染色體變異
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