南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。根據(jù)圖示分析,說法錯(cuò)誤的是 ( )

A.由圖甲③可知黃果是隱性性狀,白果是顯性性狀

B.圖甲P中黃果的基因型是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是5∶3

C.由圖乙可知花的著生位置和莖的高度各由一個(gè)基因控制,都遵循基因分離定律

D.圖乙中F1所有個(gè)體的基因型相同,該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需做去雄處理

 

C

【解析】根據(jù)圖甲中的③和顯性性狀的概念可知白果是顯性性狀,黃果是隱性性狀。P雜交得到的F1中黃果(aa)∶白果(Aa)=1∶1。F1中的黃果自交得到的F2全部為黃果,F(xiàn)1中的白果自交得到的F2中,黃果∶白果=1∶3。故F2中黃果所占的比例為1/2+1/2×1/4=5/8,黃果∶白果=5∶3;ǖ闹恢煤颓o的高度各由一對(duì)等位基因控制,而不是由一個(gè)基因控制。乙中親本豌豆均為純合子,故圖乙F1所有個(gè)體均為雜合子;又因豌豆為閉花受粉植物,雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)做去雄處理。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎的敘述不正確的是

A.早期胚胎發(fā)育的過程中有一段時(shí)間是在輸卵管中進(jìn)行的

B.囊胚時(shí)期出現(xiàn)了含有液體的囊胚腔

C.早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

D.胚胎移植前必須先進(jìn)行免疫排異反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修2 第5、6、7章(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)某地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重干旱,旱災(zāi)對(duì)當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽斐蓢?yán)重?fù)p害。對(duì)此理解正確的是 ( )

A.當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)本身不具備抵抗干旱的能力

B.干旱只影響了當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性,并不影響基因多樣性

C.隨著干旱時(shí)間的延長(zhǎng),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)繼續(xù)減弱

D.長(zhǎng)期干旱,會(huì)使當(dāng)?shù)厣稚鷳B(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等直接價(jià)值受到影響

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修2 第3、4章(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的過程,下列說法正確的是 ( )

A.該過程最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同

B.f在a上的移動(dòng)方向是左→右

C.a的合成與核仁有關(guān)

D.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修2 第1、2章(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則有關(guān)的敘述中正確的是( )

A.肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁

B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系

D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)女兒,正常的幾率是3/4

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修2 第1、2章(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述中,正確的是 ( )

A.兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀

B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C.純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題

某人通過實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶,曲線Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤氲矸勖负突衔颴。下列分析不正確的是 ( )

A.化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度

B.曲線Ⅰ作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

C.化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

D.若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題

下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后,細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化關(guān)系。

受刺激后時(shí)間/ms

0

30

60

90

120

150

180

鈣含量/(mmol·mL-1)

0

7.8

2.2

0.5

0

0

0

肌肉收縮力量/N

0

2.0

5

3.5

2.1

0.5

0

表中數(shù)據(jù)可以說明 ( )

A.細(xì)胞內(nèi)鈣含量越高肌肉收縮力量越大

B.肌肉在達(dá)到最大收縮力前有鈣的釋放

C.鈣元素在肌細(xì)胞內(nèi)以碳酸鈣的形式存在

D.肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修1 第6章(解析版) 題型:選擇題

利用不同濃度的維生素K2(VK2)培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞72 h后,測(cè)定腫瘤細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡相關(guān)基因bcl-2和bax的表達(dá)情況(以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對(duì)值表示),結(jié)果如下:

VK2(μmol·L-1)

0

10

20

30

40

細(xì)胞凋亡率(%)

3.15

6.37

14.70

19.31

26.42

下列敘述中,最合理的是 ( )

A.腫瘤細(xì)胞在沒有VK2誘導(dǎo)的情況下不會(huì)凋亡

B.誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度為40μmol/L

C.VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能與bcl-2基因表達(dá)減弱有關(guān)

D.bax基因穩(wěn)定表達(dá)使VK2失去誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡作用

 

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