A. | 圖中顯示的神經(jīng)元細胞體有4個,共有4個完整突觸 | |
B. | 圖中的B在一定情況下可表示來自大腦等高級中樞的神經(jīng)沖動 | |
C. | 圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向,其中錯誤的為A、C、D處 | |
D. | 在人體內(nèi)的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)中,圖中①結(jié)構(gòu)一般是由傳出神經(jīng)的末梢組成 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示反射弧結(jié)構(gòu)中,①②③④分別是效應器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)和感受器;A、D為上行傳導神經(jīng),B、C為下行傳導神經(jīng).明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:A、突觸是每一神經(jīng)元的軸突末鞘只與其他神經(jīng)元的細胞體或樹突形成接點,則圖中共5個突觸,A錯誤;
B、低級神經(jīng)中樞會受到高級神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)和控制,所以圖中的B在一定情況下可表示來自大腦等高級中樞的神經(jīng)沖動,B正確;
C、圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向,其中錯誤的是C處,C錯誤;
D、在人體內(nèi)的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)中,圖中①結(jié)構(gòu)一般是由傳出神經(jīng)的末梢和它所支配的腺體或肌肉組成,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)和作用及興奮傳導與傳遞的知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體 | |
B. | 基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因 | |
C. | 通常用一種限制酶處理目的基因的DNA,用另一種限制酶處理運載體DNA | |
D. | 為育成抗除草劑的作物新品種,導入抗除草劑基因時只有以受精卵為受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對有缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常 | |
B. | 運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞突變回復正常 | |
C. | 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎斜磉_ | |
D. | 運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥ | B. | ①②③⑤⑥⑦⑧ | C. | ①②③⑤⑥⑧ | D. | ①②③④⑤⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)胚胎工程的敘述不正確的是
A.卵子需培養(yǎng)到MⅡ中期才能受精
B.試管動物的獲得主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植
C.胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚
D.胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的全能性,即發(fā)育成一個新個體
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