【題目】下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)①該生態(tài)系統(tǒng)有許多種動(dòng)植物,其中鷺鳥(niǎo)等水禽就有多種,景色優(yōu)美,陶冶情操,令人流連忘返,這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的______價(jià)值。

②圖甲中能構(gòu)成群落的是______。若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對(duì)F、D數(shù)量的影響是________。

③圖乙中的ab表示的含義分別為:a____________,b_____________

④圖乙中,能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為nc中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是________。

2)某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲(chóng)和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲(chóng)均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲(chóng)為食。甲昆蟲(chóng)在白天活動(dòng),乙昆蟲(chóng)在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲(chóng)采食該種植物的葉片后,植物會(huì)釋放出揮發(fā)性物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng)。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞可以 ______________________________________。

若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)該植物上甲、乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量的變化依次是 ________、 ______。(增加、不變或減少)

【答案】直接 B、C、D、E、F 數(shù)量都減少 W同化的能量 用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量 m-n×20%或(e+f×20% 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 增加 減少

【解析】

分析甲圖:圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,首先根據(jù)雙向箭頭及太陽(yáng)光能的輸入可判斷出A是無(wú)機(jī)環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來(lái),因此C為分解者;其余均為消費(fèi)者,即B、DF均為消費(fèi)者。

分析乙圖:圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量;b表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;c表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量。

1)①生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)美的景色屬于美學(xué)價(jià)值,屬于直接價(jià)值。

②由以上分析可知,圖甲中E是生產(chǎn)者、F是初級(jí)消費(fèi)者、D是次級(jí)消費(fèi)者、B是三級(jí)消費(fèi)者、C是分解者,是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,構(gòu)成生物群落。E為生產(chǎn)者,若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,這會(huì)影響光合作用,使輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量減少,導(dǎo)致FD的數(shù)量都隨之減少。

③由以上分析可知,a表示被W同化的能量,b表示用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量。

④同化的能量等位攝入的能量減去糞便中的能量,即m-n,由于營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,因此流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是(m-n)×20%。從圖中可以看出,同化量也等于e+f,因此流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是(e+f)×20%。

2)甲昆蟲(chóng)采食該種植物的葉片后,植物會(huì)釋放出揮發(fā)性物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng)。這體現(xiàn)了信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。在植物上施用人工合成的物質(zhì)X后,由于該物質(zhì)能吸引甲昆蟲(chóng)的天敵,因此短期內(nèi)甲昆蟲(chóng)的天敵數(shù)量增加;由于該物質(zhì)能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng),導(dǎo)致乙昆蟲(chóng)的數(shù)量減少,因此短期內(nèi)乙昆蟲(chóng)的天敵數(shù)量減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程乙肝疫苗是乙肝表面抗原(HBsAg)亞單位疫苗,制作過(guò)程是采用現(xiàn)代生物技術(shù)將乙肝病毒表達(dá)表面抗原的基因進(jìn)行質(zhì)粒構(gòu)建,將其導(dǎo)入CHO細(xì)胞(中國(guó)倉(cāng)鼠卵巢細(xì)胞)中,通過(guò)培養(yǎng)這種CHO細(xì)胞來(lái)表達(dá)乙肝表面抗原亞單位,從而獲得疫苗,基本流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)要獲取HBsAg基因,除圖中方法外,還可以根據(jù)表面抗原蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)______,進(jìn)而推測(cè)目的基因的脫氧核苷酸序列,再進(jìn)行人工合成。

2)圖中①過(guò)程選用的限制酶是_____________,理由是________________________

3)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增HBsAg基因片段的前提條件是______________________________,以便合成引物。以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一組引物(只標(biāo)注了部分堿基序列):

該組引物是否合理________,理由是_____________。

4)若一個(gè)HBsAg基因通過(guò)PCR擴(kuò)增了4次,在子代基因中同時(shí)含有兩個(gè)引物的基因占_____________。

5HBsAg基因在CHO細(xì)胞中表達(dá)需要有特異性的______________,控制基因表達(dá)的起始時(shí)間和表達(dá)程度。HBsAg基因能否在CHO細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的生物之間存在著復(fù)雜的相互關(guān)系,也伴隨著有趣的生存策略?蒲腥藛T對(duì)噬菌體的入侵和擴(kuò)散策略進(jìn)行了研究。

1)噬菌體M能侵染枯草桿菌,二者之間的種間關(guān)系是________。枯草桿菌有兩種菌株,分別為噬菌體敏感性菌株(S菌)和抗性菌株(R菌)。噬菌體M在混雜的多種細(xì)菌中,能特異性識(shí)別并侵染S菌,這是由于噬菌體M能與S________上的受體蛋白T結(jié)合。

2)科研人員配制培養(yǎng)基,分別在三個(gè)不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)S菌、R菌和S+R混合菌。除了水和無(wú)機(jī)鹽外,培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分中還應(yīng)包括的兩類物質(zhì)是_______。

3)在上述三個(gè)培養(yǎng)基中,接入噬菌體M,測(cè)定180min內(nèi)枯草桿菌的數(shù)量變化,得到下圖所示結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_______。

4)科研人員發(fā)現(xiàn)混合菌中的S菌和R菌之間有轉(zhuǎn)運(yùn)小泡?蒲腥藛T用熒光蛋白標(biāo)記S菌的受體蛋白T,將標(biāo)記的S菌與無(wú)標(biāo)記的R菌混合培養(yǎng)一段時(shí)間后,R菌表面也出現(xiàn)了熒光標(biāo)記。請(qǐng)對(duì)(3)中的結(jié)果作出進(jìn)一步解釋:_______。

5)噬菌體M對(duì)R菌的入侵,體現(xiàn)了噬菌體的一種生存策略。自然界中很多病毒也有各自的生存策略,這些策略的意義是增大宿主范圍,有利于其_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲(chóng)和櫛毛蟲(chóng)間捕食關(guān)系的影響因素,設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:在培養(yǎng)液中依次加入草履蟲(chóng)和櫛毛蟲(chóng),得到種群數(shù)量變化曲線(見(jiàn)甲圖);

實(shí)驗(yàn)二:在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場(chǎng)所,再同時(shí)加入大草履蟲(chóng)和櫛毛蟲(chóng),得到種群數(shù)量變化曲線(見(jiàn)乙圖)。

據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷,正確的是

A沉渣對(duì)櫛毛蟲(chóng)的種群數(shù)量變化無(wú)影響

B大草履蟲(chóng)以櫛毛蟲(chóng)為食

C培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量

D大草履蟲(chóng)的能量除用于自身代謝外,其余部分流入櫛毛蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示某神經(jīng)纖維受刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位的過(guò)程,圖2表示用TTX物質(zhì)處理神經(jīng)細(xì)胞后,得到的膜電位變化。下列敘述正確的是(

A.1ac段主要是Na+外流引起的

B.1c點(diǎn)時(shí)神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位為負(fù)值

C.1ce段主要是K+外流引起的,此過(guò)程需要消耗ATP

D.2TTX物質(zhì)可能抑制了Na+的跨膜運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的性染色體組成為XY型,其中Rr控制果蠅的紅眼和白眼,Bb控制果蠅的剛毛和截毛.RrB、b兩對(duì)基因位于性染色體上(如圖乙)。圖甲中Ⅰ表示XY染色體的同源區(qū)段,在該區(qū)段上基因成對(duì)存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)段,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有XY染色體所特有的基因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)果蠅的Bb基因位于圖甲中的 ______(填序號(hào))區(qū)段,Rr基因位于圖甲中的 ______ (填序號(hào))區(qū)段。

2)在減數(shù)分裂時(shí),圖甲中的XY染色體之間有交叉互換現(xiàn)象的是______(填序號(hào))區(qū)段。

3)已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有Bb兩種基因,請(qǐng)寫出該果蠅可能的基因型,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究Bb在性染色體上的位置情況。

①可能的基因型:______

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):讓該果蠅與截毛雌果蠅雜交,分析后代的表現(xiàn)型。

③預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論:

若后代中雌性個(gè)體全為剛毛,雄性個(gè)體全為截毛,說(shuō)明__________________ ;

若后代中雌性個(gè)體全為截毛,雄性個(gè)體全為剛毛,說(shuō)明___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是

A.ab為一個(gè)細(xì)胞周期

B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d

D.bc為一個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答:

1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________
2)反射弧包括[ ] ______________、[ ]_____________,[ ]______________、[ ]_______________[ ]______________(按興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)方向?qū)懀┪鍌(gè)部分。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。下圖1是人工濕地處理城市污水的示意圖,其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分;圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,圖中的數(shù)值表示能量,單位是(103KJ/m2a)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖1中甲所代表的組成成分是__________。人工濕地公園初建成時(shí),水中主要有綠藻等浮游植物和黑藻等沉水植物,一段時(shí)間后,濕地中出現(xiàn)了輪蟲(chóng)等浮游動(dòng)物,可控制綠藻等浮游植物的增殖;管理員還放養(yǎng)了一些魚(yú)和鴨,為城市增添自然氣息。寫出可能存在的食物鏈(兩條)____________________________________。

2)從圖1分析流經(jīng)該人工濕地的總能量包括____________________。圖2中的B通過(guò)____________________來(lái)獲得生命活動(dòng)所需的能量。

3)圖2中的A代表初級(jí)消費(fèi)者的__________,C代表被初級(jí)消費(fèi)者用于的__________能量;從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是__________%。

4)若含有重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入該系統(tǒng),根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理,指出可能產(chǎn)生哪些負(fù)面影響。______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案