孟德爾利用假說--演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律.其中,在研究基因的自由組合定律時,針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是( 。
A、F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1
B、F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子
C、F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結(jié)合幾率相等
D、F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1
考點:孟德爾遺傳實驗
專題:
分析:假說--演繹法的基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論.
假說:(1)F1在形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合;
(2)F1產(chǎn)生雌雄配子各4種類型,且數(shù)目相等;
(3)受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的,結(jié)合方式有16種,遺傳因子的組合形式有9種,性狀表現(xiàn)為4種.
解答: 解:A、F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1是孟德爾在研究兩對相對性狀的雜交實驗中發(fā)現(xiàn)的問題,故A錯誤;
B、在兩對相對性狀的雜交實驗中,孟德爾作出的解釋是:F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合;F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,且雌雄配子結(jié)合機會相同,故B正確;
C、F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,但雌雄配子數(shù)目并不一定相等,故C錯誤;
D、F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1是孟德爾對兩對相對性狀的雜交實驗現(xiàn)象解釋的驗證,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗,意在考查學生理解假說演繹法的過程,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

蝴蝶的體色黃色(C)對白色(c)為顯性,而雌性不管是什么基因型都是白色.雄和雌都可以有棒型觸角,且正常觸角(A)對棒型觸角(a)為顯性.據(jù)下面雜交實驗結(jié)果推導(dǎo)親本基因型為(  )
親本:白、正常(父本)×白、棒(母本)
雄子代:都是黃、正常
雌子代:都是白、正常.
A、ccAA(父)×CcAa(母)
B、ccAA(父)×CCaa(母)
C、ccAa(父)×CcAa (母)
D、CcAA(父)×Ccaa(母

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列生物學事實的敘述正確的是( 。
A、DNA酶能打開各種DNA的所有磷酸二酯鍵,說明它缺乏專一性
B、“生物導(dǎo)彈”中的抗體主要的作用是定點殺死癌細胞
C、真核生物cDNA文庫和基因組文庫中的基因結(jié)構(gòu)是相同的
D、改造大腸桿菌來生產(chǎn)乙肝病毒疫苗需要的工具酶有限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示光學顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細胞,視野內(nèi)看到最多的細胞是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一個用32P和35S充分標記的人體肝細胞與沒有標記的小鼠肝細胞(2N=40)融合,所形成的雜種細胞(  )
A、在有絲分裂后期時,含32P的染色體數(shù)共有46條
B、不具有發(fā)育成完整“人一鼠”雜種個體的潛在能力
C、能正常分化發(fā)育成動物個體
D、細胞膜上含35S的蛋白質(zhì)均勻分布的過程體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

用DNA連接酶把被限制酶Ⅰ(識別序列和切點是-↓GATC-)切割過的運載體和被限制酶Ⅱ(識別序列和切點是-G↓GATCC-)切割過的目的基因連接起來后,該重組DNA分子能夠再被限制酶Ⅱ切割開的概率是(  )
A、
1
2
B、
7
16
C、
1
16
D、
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述,正確的是( 。
A、F1產(chǎn)生四個配子,比例是1:1:1:1
B、F1產(chǎn)生基因型YR的卵細胞和基因型為YR的精子的數(shù)量比為1:1
C、自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細胞可以自由組合
D、F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
A、DNA的主要合成場所是細胞核,RNA的主要合成場所是細胞質(zhì)
B、若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O標記,則在其參與形成多肽時,脫去的水中一定含有18O
C、DNA只存在在細胞核中,RNA只存在在細胞質(zhì)中
D、R基為-CH3和-C3H5 O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進行實驗.請根據(jù)如圖所示實驗分析下列哪一項敘述是錯誤的( 。
A、在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合
B、花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點之一是高度不孕
C、秋水仙素的作用是:在細胞分裂時抑制紡綞體的形成,使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍
D、在花粉形成過程中一定會發(fā)生基因突變

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