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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A瓶盛有NaOH溶液用于吸收空氣中CO2,目的是控制因變量 |
B、B瓶、D瓶酵母菌培養(yǎng)液均由新鮮酵母與生理鹽水配制而成 |
C、C瓶、E瓶均為溴麝香草酚藍(lán)溶液,用于檢查測(cè)酒精生成量 |
D、實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)是溶液的顏色變化,C瓶變色所需的時(shí)間比E瓶的短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶 |
B、②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi) |
C、把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子代含15N的DNA占100% |
D、①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,且堿基配對(duì)的方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖蛋白、限制酶、抗體都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì) |
B、乳酸菌、藍(lán)藻和酵母菌的細(xì)胞中都有核糖體、DNA和RNA |
C、線粒體、核糖體、質(zhì)粒等成分中都含有核糖 |
D、生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化,原因是具有相似的物質(zhì)成分和空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素和抗利尿激素均減少 |
B、胰高血糖素和抗利尿激素均增多 |
C、胰高血糖素增多,抗利尿激素減少 |
D、胰高血糖素減少,抗利尿激素增多 |
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