克隆羊的成功誕生轟動世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎，又可以解決器官移植中供體不足的問題，下圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用圖。

（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術有 和 等。

（2）圖中兩個嬰兒長大后，外貌、性格和其他特征與原型男人相似，這說明 具有全能性。

（3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入 等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需的 和 ，早期胚胎發(fā)育到 階段以前的細胞是全能細胞。

（4）圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，必須用 處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞。胚胎干細胞形成組織、器官時，必須經(jīng)過細胞的 和 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是（　�。�
A．人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
B．機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病，無傳染性
C．病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性
D．已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發(fā)的過敏反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為DNA片段示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）請糾正該圖的一處錯誤：______________。

（2）4的名稱叫______________。（寫中文名稱）

（3）DNA復制的原料是______________。

（4）DNA分子的特異性是指特定的DNA分子具有______________。

（5）DNA解旋酶的作用部位是（ ）

A．1和2之間 B．2和3之間 C．3和4之間 D．5和6之間

（6）有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸，已査明它的結構有1個腺嘌呤，則它的其他組成應是（ ）

A．3個磷酸、3個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶

B．2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胞嘧啶

C．2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶

D．2個磷酸、2個脫氧核糖和1個尿嘧啶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對夫妻都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。請你預測，他們的兒子是色盲的幾率是

A．1 B．1/2 C．1/4 D．1/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關受精作用的敘述，正確的是

A．受精卵中全部的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方

B．受精時，精子和卵細胞的染色體會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象

C．通常受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞的染色體數(shù)相同

D．受精作用的最重要意義是保證了細胞核大小的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌與人們的日常生活密切相關，也是現(xiàn)代生物技術研究常用的模式生物興趣小組對此進行了下列研究，分析回答：

研究一 酵母細胞的固定化

（1）在制備固定化酵母細胞過程中，溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母菌，原因是 。

（2）如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺，說明 。

（3）本實驗所用的固定化細胞方法是 ，固定化酶則不宜用此方法，原因是 。

研究二 利用酵母菌制作果酒

（1） 在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是 ,繁殖方法是 。

（2） 酵母菌異化作用的類型是 ，利用酵母菌制作果酒的原理可用反應式 表示。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“豬一沼一茶”是我國山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植（茶樹）、養(yǎng)殖（豬）、農(nóng)戶（人）和沼氣生產(chǎn)（微生物）四個子系統(tǒng)構成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

A．是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B．實現(xiàn)了物質和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用

C．使整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)

D．注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于平板劃線法和涂布平板法的敘述錯誤的是

A．只能應用于固體培養(yǎng)基接種 B．都可以用于微生物的計數(shù)

C．接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D．接種用具都需進行嚴格滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示為物質出入細胞的三種方式示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A表示自由擴散方式，B表示協(xié)助擴散方式，C表示主動運輸方式，D表示胞吐方式．
（2）K+、O2和葡萄糖三種物質中，通過B方式進入紅細胞的是葡萄糖、K+進入細胞的方式是主動運輸．
（3）與A方式相比，B方式的主要特點是需要借助載體蛋白，該物質是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的；與B方式相比，C方式還需要能量．
（4）胰島B細胞分泌胰島素是通過胞吐方式進行，該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜流動性的特點．
（5）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，主動運輸方式將會受到較大影響．

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