10.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,請仔細(xì)讀圖后回答下列問題:

(1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是矮莖豌豆,母本是高莖豌豆.
(2)操作①叫去雄,為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作應(yīng)注意,時間上開花前;操作②叫授粉,此處理后必需用紙袋對母本進(jìn)行套袋.其目的是防止其它花粉產(chǎn)生干擾.
(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株開的花為紅 色.
(4)若P皆為純合體,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為3:1,F(xiàn)2的基因類型有AA、Aa、aa,且比值為1:2:1.生物體的這種現(xiàn)象稱作性狀分離.

分析 如圖是豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,其中①為去雄過程,②為人工異花傳粉過程.
人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊,且去雄要徹底)→套上紙袋(避免外來花粉的干擾)→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.

解答 解:(1)在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,父本矮莖植株是提供花粉的植株,母本即高莖植株是接受花粉的植株.
(2)根據(jù)圖示可知操作①是去雄,為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作應(yīng)注意,時間上在開花前.操作②是傳粉;豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,為確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)在要在花藥未成熟之前去掉雄蕊,操作后還要套上紙袋,防止外來花粉干擾實(shí)驗(yàn).
(3)已知紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜種種子(Aa)播下去后,只表現(xiàn)顯性性狀,長出的豌豆植株開紅花.
(4)若親本皆為純合子,則F1為雜合子(Aa),F(xiàn)1自交,F(xiàn)2代會出現(xiàn)性狀分離,分離比為顯性:隱性=3:1,F(xiàn)2代的基因型及比例為AA(高莖):Aa(高莖):aa(矮莖)=1:2:1,所以F2代高莖和矮莖之比為3:1.生物體的這種現(xiàn)象稱作性狀分離.
故答案為:
(1)矮莖豌豆 高莖豌豆
(2)去雄 開花前    授粉 套袋   防止其它花粉產(chǎn)生干擾
(3)紅
(4)3:1     AA、Aa、aa       1:2:1    性狀分離

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程,識記孟德爾對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的解釋(假說),掌握孟德爾驗(yàn)證其假說的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.過程Ⅰ用飼養(yǎng)層培養(yǎng)ES細(xì)胞時,需要加入動物血清
B.過程Ⅱ中ES細(xì)胞正常發(fā)育成圖中胎兒的各種組織器官,體現(xiàn)了ES細(xì)胞的發(fā)育全能性
C.過程Ⅲ可直接將褐毛基因片段通過顯微注射法導(dǎo)入ES細(xì)胞中
D.過程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠,目的是使受體不對移植的組織細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.用若干基因型為Aa的棉鈴蟲進(jìn)行自由交配,獲得大量子代.用某種殺蟲劑處理該棉鈴蟲的子代種群,發(fā)現(xiàn)基因型為AA、Aa、aa的個體分別被淘汰掉80%、40%、20%.下列敘述正確的是( 。
A.殺蟲劑對棉鈴蟲發(fā)揮選擇作用,并會誘發(fā)棉鈴蟲的突變
B.殺蟲劑的使用使棉鈴蟲Aa的基因型降低
C.淘汰后棉鈴蟲A的基因頻率為36.4%
D.繼續(xù)使用該殺蟲劑,棉鈴蟲的死亡率云逐代增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( 。
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性
B.DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接
C.DNA分子雙鏈間嘌呤總是和嘧啶配對,保證雙鏈平行
D.對于任意雙鏈DNA而言,(A+C)/(T+G)的值在兩條鏈中相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是(  )
A.構(gòu)成有機(jī)物的最基本元素是氧
B.DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和堿基
C.生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是脂肪
D.水和無機(jī)鹽也承擔(dān)著構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中,關(guān)于平板劃線操作的敘述不正確的是(  )
A.使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中還需滅菌
B.打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后還需通過火焰滅菌,再塞上棉塞
C.將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線即可
D.最后應(yīng)將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大100倍,這里“被放大100倍”是指放大該標(biāo)本的長或者是寬.
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,有48個細(xì)胞均勻分布在整個視野中,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞3個.
(3)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果要觀察的草履蟲往右上方移動時,應(yīng)向右上方移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“p”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是“d”.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.水在生物體及細(xì)胞內(nèi)的生命活動中有非常重要的生理功能.下列有關(guān)水的敘述中正確的有( 。
A.代謝活動的強(qiáng)弱與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值無關(guān)
B.線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水
C.葉綠體內(nèi)只有水的分解而沒有水的生成
D.水分和無機(jī)鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂某一時期的示意圖(僅表示部分染色體).圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的.請回答下列問題:

(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時期是有絲分裂后期,它屬于圖2中類型a的細(xì)胞.
(2)圖2中的細(xì)胞類型由c變化為b的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(染色體的復(fù)制)(只答DNA或蛋白質(zhì)不得分).
(3)若某細(xì)胞屬于類型e,取自卵巢,那么該細(xì)胞的名稱是卵細(xì)胞或(第二)極體;若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞.
(4)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是bde.減數(shù)分裂形成的配子中,染色體組成的多樣性主要是由于同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換和非同源染色體的自由組合.
(5)在圖2的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有ab.
(6)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a,d→c(用圖中字母表述).

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