馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)問幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是（　�。�
A、是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物
B、沒有核膜，有染色體和核糖體
C、遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核
D、有兩種核酸，遺傳物質(zhì)均是DNA
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,核酸在生命活動(dòng)中的作用
專題：
分析：幽門螺桿菌和藍(lán)藻均為原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．
解答： 解：A、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物，A錯(cuò)誤；
B、幽門螺桿菌和藍(lán)藻均為原核生物，兩者均沒有核膜、染色體，但均核糖體，B錯(cuò)誤；
C、幽門螺桿菌和藍(lán)藻均為原核生物，兩者均沒有成形的細(xì)胞核，它們的遺傳物質(zhì)主要位于擬核中，C錯(cuò)誤；
D、幽門螺桿菌和藍(lán)藻均為細(xì)胞類生物，都含有DNA和RNA兩種核酸，且它們的遺傳物質(zhì)均為DNA，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題以幽門螺桿菌和藍(lán)藻為素材，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確幽門螺桿菌和藍(lán)藻均為原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

2010年12月5日晚，河南省洛陽市洛寧縣郵政局長谷青陽酒后駕車，撞死5名青少年，這起特大交通事故引起人們的高度關(guān)注，醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動(dòng)不穩(wěn)，以上生理活動(dòng)與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�
A、大腦　腦干　小腦
B、腦干  小腦  大腦
C、大腦　下丘腦　小腦
D、大腦　小腦　腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）由圖可知，對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放
 
直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)
 
進(jìn)行調(diào)節(jié)．兩者均是與甲細(xì)胞的細(xì)胞膜表面相應(yīng)的
 
結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能．
（2）圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為
 
．
（3）若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)
 
，這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是
 
．E在動(dòng)物內(nèi)是指
 
，在植物體內(nèi)主要指
 
．
（2）F是
 
，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，細(xì)胞中的脂質(zhì)還包括
 
、
 
和
 
等．
（3）C是
 
，它的通式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
B、原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物
C、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽
D、RNA的基本組成單位是核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)
B、用NaCl溶液提取葉片中的色素
C、加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨
D、用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)里，下列哪項(xiàng)不是加入鹽酸的作用（　　）
A、改變細(xì)胞膜的通透性
B、使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離
C、有利于DNA與染色劑結(jié)合
D、有利于RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)所屬生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是（　�。�
①一個(gè)細(xì)菌   ②一個(gè)湖泊中的全部鯽魚  ③一片草地  ④一個(gè)池塘中的全部生物．
A、細(xì)胞  種群  群落  生態(tài)系統(tǒng)
B、細(xì)胞  群落  生態(tài)系統(tǒng)  種群
C、個(gè)體  種群  生態(tài)系統(tǒng)  群落
D、個(gè)體  群落  種群  生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某條多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為5354，若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為110，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少是（　�。�
A、58對(duì)堿基
B、59對(duì)堿基
C、177對(duì)堿基
D、174對(duì)堿基

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