如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是
 
．E在動(dòng)物內(nèi)是指
 
，在植物體內(nèi)主要指
 
．
（2）F是
 
，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，細(xì)胞中的脂質(zhì)還包括
 
、
 
和
 
等．
（3）C是
 
，它的通式是
 
．
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：根據(jù)不同化合物的功能可以判斷：糖類是主要的能源物質(zhì)，因此E表示多糖，A為葡萄糖；
脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，因此F是脂肪，B是甘油和脂肪酸；
蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，因此G是蛋白質(zhì)，C是氨基酸；
核酸是遺傳物質(zhì)，因此H是核酸，D是核苷酸．
解答： 解：（1）由于糖類是主要的能源物質(zhì)，因此E表示多糖，A為葡萄糖．動(dòng)物體內(nèi)的多糖為糖原；植物體的多糖包括淀粉和纖維素，由于纖維素不能提供能量，不屬于能源物質(zhì)，因此植物中的E主要指淀粉．
（2）脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，因此F是脂肪；脂肪屬于脂質(zhì)的一種，脂質(zhì)還包括磷脂和維生素D、膽固醇等．
（3）生物體內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)為蛋白質(zhì)，所以C是氨基酸，G是蛋白質(zhì)，氨基酸的通式為．
故答案為：
（1）葡萄糖  糖原  淀粉
（2）脂肪  磷脂  維生素D  膽固醇
（3）氨基酸  
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)是糖類的分類、分布和功能，脂肪的基本組成單位和功能，蛋白質(zhì)的基本組成單位和功能，核酸的分類、分布、基本組成單位和功能，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是本題考查的重點(diǎn)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，基本單位完全相同的一項(xiàng)是（　�。�
A、胰島素、生長(zhǎng)激素、抗體
B、糖原、纖維蛋白原、抗原
C、脂肪、膽固醇、維生素D
D、質(zhì)粒、基因、染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）該物質(zhì)名稱為
 
．
（2）該化合物共有
 
種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的
 
（填序號(hào)）．
（3）該物質(zhì)水解時(shí)需要
 
個(gè)水分子，此結(jié)構(gòu)式中有游離的氨基
 
個(gè)，游離的羧基
 
個(gè)．
（4）寫出最左邊1個(gè)氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
，組成該化合物的第三個(gè)氨基酸（最右邊的氨基酸）的
R基是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[
 
]（細(xì)胞器）．
（2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來(lái)的異物，如細(xì)菌等的外排過(guò)程體現(xiàn)了⑤的
 
性．（3）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于[
 
]
 
中．
（4）若B細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（5）原核細(xì)胞與A細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是
 
（6）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（7）若B細(xì)胞為葉肉細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)⑥中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入⑩中被利用，至少需要經(jīng)過(guò)
 
層膜．寫出⑩中所發(fā)生的總反應(yīng)式
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多
 
連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是
 
．這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是
 
．
（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是
 
，可用圖中字母
 
表示，各基本單位之間是通過(guò)
 
（填①、②或③）連接起來(lái)的．
（3）丙圖所示化合物由
 
種氨基酸構(gòu)成，該化合物中有
 
個(gè)游離的羧基．其中肽鍵是
 
（填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)）．
（4）氨基酸中的N元素參與組成的結(jié)構(gòu)主要是
 
；核苷酸中的N元素參與組成的結(jié)構(gòu)主要是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是生物科學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，其中沒(méi)有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是（　　）
A、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
B、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
C、研究分泌蛋白的合成分泌途徑
D、驗(yàn)證光合作用釋放的氧全部來(lái)自水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開(kāi)創(chuàng)性研究，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)問(wèn)幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是（　�。�
A、是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)生物
B、沒(méi)有核膜，有染色體和核糖體
C、遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核
D、有兩種核酸，遺傳物質(zhì)均是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)斐林試劑和雙縮脲試劑的配方，敘述不正確的是（　�。�
A、都含有NaOH溶液和CuSO4溶液
B、斐林試劑的配制是將等量的0.05g?mL-1的CuSO4溶液和 0.1g?mL-1的NaOH溶液混合即成
C、雙縮脲試劑是將3～4滴0.01g?mL-1的CuSO4溶液滴入2mL 0.1g?mL-1的NaOH溶液中混合而成的
D、雙縮脲試劑含有兩種試劑：質(zhì)量濃度為0.1g?mL-1的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g?mL -1的CuSO4溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一棵玉米植株的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（　�。�
A、細(xì)胞→個(gè)體
B、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C、細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D、細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體→系統(tǒng)

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