【題目】甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關模式圖。下列說法正確的是：（ ）

A.圖甲中細胞①處于圖乙EG段，處于圖乙HI階段的是③④

B.圖甲中細胞④的名稱是次級卵母細胞，該圖中同時出現(xiàn)B、b的原因是基因突變

C.圖甲中對應圖丙II時期的細胞有①②，圖丙中II→I，完成了圖乙中的BC段的變化

D.現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在圖乙中AB段

【答案】C

【解析】

分析甲圖：①細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；②細胞細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；③細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。分析乙圖：虛線之前表示有絲分裂過程，虛線之后表示減數(shù)分裂。分析丙圖：a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA，I中無染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細胞的兩倍，可代表有絲分裂后期；Ⅱ中染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA含量=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細胞相同，可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過程。

A、圖甲中細胞①處于有絲分裂中期，對應于圖乙中的AB段，圖乙HI階段表示減數(shù)第二次分裂，對應于圖甲中③④，A錯誤；

B、圖甲中的④細胞質(zhì)均等分裂，是第二極體，B錯誤；

C、圖丙Ⅱ可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過程，因此圖甲中①②細胞對應圖丙Ⅱ時期，圖丙中Ⅱ→I表示有絲分裂后期，著絲點分裂，對應于圖乙中的BC段，C正確；

D、有絲分裂后期，紡錘絲能牽引染色體移向兩極，若某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在圖乙中CD段，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禾本科植物小麥是我國重要的糧食作物。在小麥的深加工過程中，以其麥芽為原料制取的胚芽油，富含維生素E、亞油酸等高營養(yǎng)活性物質(zhì)；以其種子、秸稈為原料制取的葡萄糖，經(jīng)加工可制得酒、醋等產(chǎn)品。下圖是利用小麥為原料制備農(nóng)產(chǎn)品的流程圖（圖中數(shù)字代表過程），請回答問題：

（1）小麥胚芽油不易揮發(fā)，宜選用______________法提取小麥胚芽油，提取過程中應采用____________加熱，這是因為____________________________。

（2）若①過程中含有醋酸菌，在發(fā)酵旺盛時，醋酸菌______________（能/不能）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?從培養(yǎng)條件角度分析主要原因是：____________________________。

（3）釀酒完成后，可以用______________來檢測酒精的生成，酒精與之反應呈現(xiàn)______________色。

（4）為鑒定醋是否釀制成功，除可以通過觀察酒膜、嘗、嗅之外，還可以通過檢測和比較___________作進一步的鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境與細胞代謝示意圖。請分析回答：（“[ ]”中填字母，“________”上填文字）

（1）細胞內(nèi)液約占人體體液的___________；組成c的細胞的內(nèi)環(huán)境是__________。

（2）某人喝入大量的食醋后__________（填“會”或“不會”）引起血漿中的pH明顯下降，原因是圖中[__]內(nèi)存在著__________物質(zhì)。

（3）若g為肝細胞，引起過程②發(fā)生的激素是__________。

（4）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會引起圖中增多的液體是[ ] __________，將導致組織__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響，有關敘述不正確的是（　　）

A. 用濃度大干M的生長素溶液處理該植物，由于生長素直接參與新陳代謝過程抑制其生長

B. 用不同濃度的生長索溶液處理插條，生根數(shù)量可能會相同

C. 曲線表明生長索的生理作用具有兩重性，P點促進作用較強

D. 若圖中曲線表示不同生長素濃度對該植物芽生長的影響，且頂芽處的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度一般大于M

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的P蛋白為主要抗原。根據(jù)圖回答問題：

（1）過程①指的是___________。從過程①到提取分離出P基因的具體操作中，源自不同生物的DNA能夠重組的原因是：____________________________________。

（2）將外源蛋白基因進行PCR擴增時，第一次加熱的作用類似于細胞內(nèi)____________（填物質(zhì)名稱）的功能。

（3）過程③構(gòu)建重組DNA分子過程中最常用的載體是_____。若限制酶III的識別序列是CCTAGG，它能在A和G之間切斷DNA。圖2表示用該酶處理P基因后產(chǎn)生的片段。若P基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)?/span>CCTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生____個片段。

（4）除了B淋巴細胞外，圖中能特異性識別抗原的細胞還有_________（填標號），細胞識別的物質(zhì)基礎是__________。

（5）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖1中基因工程生產(chǎn)的_________制成疫苗，該疫苗注射到人體內(nèi)后，首先由_________進行處理和呈遞，最終激活B淋巴細胞．

（6）艾滋病患者的惡性腫瘤發(fā)病率遠高于正常人，這主要是由于患者免疫系統(tǒng)的__________功能嚴重下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，導致DNA復制時發(fā)生錯配（如下圖）。若一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，下列相關敘述正確的是（ ）

A.DNA復制一般發(fā)生在細胞分裂前期

B.該片段復制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變

C.這種變化為基因突變，一定會引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

D.該片段復制后的子代DNA分子中G-C堿基對與總堿基對的比下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A.葉綠體的內(nèi)、外膜上都可進行光合作用

B.吸收光能的色素分布在類囊體膜上

C.在葉綠體基質(zhì)中ADP被轉(zhuǎn)化成ATP

D.葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)都由葉綠體基因編碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示芽的生長與生長素濃度的關系，圖2表示幼苗橫放時，根的生長與生長素濃度的關系。下列敘述錯誤的是

A. 圖1中b點可表示具有頂芽植株的側(cè)芽部位的生長狀況

B. 圖2中c、d點的作用效果體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C. 圖2中f點可表示根近地側(cè)生長素的作用

D. 圖2中e點的生長素濃度對植物的生長沒有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家庭甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已Ⅲ–4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題。

（1）甲病和乙病分別屬于________。

A．常染色體顯性遺傳病 B．常染色體隱性遺傳病

C．伴Y染色體遺傳病 D．伴X染色體隱性遺傳病

（2）Ⅱ-2的基因型為________，III-3的基因型為________。

（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是_______。

（4）Ⅳ-1的為雜合子的概率是______。

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