ALA濃度/μmol•L-1 | 卵母細胞數(shù) | 核成熟卵子數(shù) |
0 | 229 | 137 |
10 | 201 | 133 |
50 | 227 | 166 |
100 | 215 | 137 |
200 | 215 | 135 |
ALA濃度/μmol•L-1 | 培養(yǎng)卵數(shù) | 分裂數(shù) | 囊胚數(shù) |
0 | 309 | 171 | 75 |
10 | 325 | 182 | 82 |
50 | 292 | 185 | 97 |
100 | 310 | 188 | 84 |
200 | 231 | 145 | 68 |
分析 1、動物細胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
2、早期胚胎發(fā)育過程為:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚.
3、分析表格:亞麻酸溶液為0μmol•L-1的一組為對照組,其他為實驗組.與對照組相比“核成熟卵子數(shù)占卵母細胞的比例”和“囊胚數(shù)占培養(yǎng)卵數(shù)的比例”即可判斷該濃度的作用是促進還是抑制.
解答 解:(1)動物細胞培養(yǎng)時,細胞培養(yǎng)箱中加5%CO2的作用是維持培養(yǎng)液pH的相對穩(wěn)定.
(2)卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期時才成熟,而減數(shù)第二次分裂中期的特征是染色體的著絲點排列在赤道板上;判斷是否受精的依據(jù)是在卵細胞膜和透明帶的間隙可否規(guī)察到兩個極體.
(3)早期胚胎發(fā)育過程為:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚,因此步驟④中,受精卵經(jīng)過卵裂期、桑椹胚發(fā)育成囊胚;培養(yǎng)過程定期更換培養(yǎng)液的目的是清除有害代謝產(chǎn)物,補充營養(yǎng)物質(zhì).
(4)表格1中亞麻酸溶液為0μmol•L-1的一組為對照組,與其相比,亞麻酸溶液為200μmol•L-1時,核成熟卵子數(shù)占卵母細胞的比例較高,囊胚數(shù)占培養(yǎng)卵數(shù)的比例較高,可見其對水牛卵母細胞體外成熟和囊胚發(fā)育起促進作用.
(5)表格2中,亞麻酸溶液濃度為50μmol•L-1 時,核成熟卵子數(shù)占卵母細胞的比例較高,囊胚數(shù)占培養(yǎng)卵數(shù)的比例較高,因此50μmol•L-1 的亞麻酸對水牛卵母細胞體外成熟和囊胚發(fā)育都較有利.
故答案為:
(1)維持培養(yǎng)液pH的相對穩(wěn)定
(2)染色體的著絲點排列在赤道板上 在卵細胞膜和透明帶的間隙可否規(guī)察到兩個極體
(3)卵裂期、桑椹胚 清除有害代謝產(chǎn)物,補充營養(yǎng)物質(zhì)
(4)促進
(5)50μmol•L-1 核成熟卵子數(shù)占卵母細胞的比例較高,囊胚數(shù)占培養(yǎng)卵數(shù)的比例較高
點評 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查動物細胞培養(yǎng)、早期胚胎發(fā)育等知識,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的條件;識記早期胚胎發(fā)育的過程,能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是A型血 | |
B. | 一定是指甲髕骨綜合征患者 | |
C. | 若是指甲髕骨綜合征患者,則一定是A型血 | |
D. | 若是AB型血,則一定是指甲髕骨綜合征患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
嚙齒類動物種類 | 普通田鼠 | 根田鼠 | 歐鼠 | 黑線姬鼠 |
泛濫期種群數(shù)量百分比(%) | 46.5 | 8.0 | 41.0 | 4.5 |
猛禽吐出殘食中出現(xiàn)的頻率(%) | 63.5 | 6.7 | 12.0 | 16.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛙的紅細胞是制備細胞膜的最佳材料 | |
B. | 建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法,可以用于研究種群數(shù)量變化和酶活性變化的規(guī)律 | |
C. | 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理 | |
D. | 探索2,4-D促進插條生根的最適濃度,進行預(yù)實驗的目的是為減少實驗誤差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生長素對植物不同部位的影響相同的一組是( )
A.根的向地性和莖的背地性
B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢
C.莖的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和促進扦插枝條生根
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于實驗的描述,正確的是( )
A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細胞膜的結(jié)構(gòu)
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C.脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1﹣2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>
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