下列各選項為組成生物體的元素及其化合物的有關敘述,其中錯誤的是(  )
A、若某化合物是由C、H、O、N和P元素組成,則該化合物可能具有催化作用
B、若由DNA分子控制合成的RNA完全水解,則水解后得到的化學物質(zhì)是核糖、堿基和磷酸
C、DNA聚合酶是在細胞核中合成的
D、若某蛋白質(zhì)由M條肽鏈、N個氨基酸組成,則該蛋白質(zhì)至少含有M+N個氧原子
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能
專題:
分析:1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、構成RNA的基本單位是核糖核苷酸.
3、蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體.
4、蛋白質(zhì)中含有氮、氧原子數(shù)的計算:氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù);氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù).
解答: 解:A、若某化合物是由C、H、O、N和P元素組成,則該化合物可能是磷脂或核酸,核酸中有些RNA具有催化作用,A正確;
B、構成RNA的基本單位是核糖核苷酸,每個核糖核苷酸是由一分子核糖、一分子堿基和一分子磷酸組成,因此RNA完全水解后得到的化學物質(zhì)是核糖、堿基和磷酸,B正確;
C、DNA聚合酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是在細胞中的核糖體中合成的,C錯誤;
D、每個氨基酸中至少含有2個氧原子,N個氨基酸形成M條肽鏈脫去的水分子數(shù)是N-M,每脫一分子水減少一個氧原子,因此由M條肽鏈、N個氨基酸組的蛋白質(zhì)至少含有的氧原子2N-(N-M)=N+M個氧原子,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了蛋白質(zhì)和核酸的相關知識,理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構特點、氨基酸脫水縮合反應過程及蛋白質(zhì)的功能、把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

假設a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關系為a→c→d,a與b的關系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,下列敘述中正確的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關系是捕食
B、若d大量死亡,則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是a,種群密度減少的種群是c
C、若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會增加
D、當受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性.與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列集合關系,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了解決城市水污染問題,增城市政府采用建立鶴之洲等人工濕地公園的新思路,這些濕地公園在孕育豐富的自然生態(tài)資源,營造優(yōu)美的城市景觀以及提供城市公共活動空間方面都起到了重要的作用,根據(jù)圖回答相關問題.
(1)圖中的人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者包括有
 
.對該生態(tài)系統(tǒng)灘涂沙土中小動物類群豐富度的研究時,由于鼠婦、蚯蚓等小動物活動能力強,又因為身體微
小,故常利用
 
取樣進行采集、調(diào)查的方法.
(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有
 
 

(3)人工濕地可以凈化城市污水,但對污水排放量還要加以控制,原因是生態(tài)系統(tǒng)的
 
是有限的.
(4)近年來發(fā)現(xiàn)人工濕地還具有蓄洪防旱的功能,這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值.
(5)實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是
 

(6)若在此基礎上,進一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是設法調(diào)整能量流動關系,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題

(1)構成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構通式是
 
,該化合物由
 
種氨基酸組成,化合物名稱是
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
 水分子而形成的,這種反應叫做
 

(3)圖中表示R基的字母是
 

(4)圖中有
 
個肽鍵,有
 
個氨基和
 
個羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A與a、B與b)控制,葉片寬度由等位基因(D與d)控制,三對基因分別位于不同對的同源染色體上.已知花色有三種表現(xiàn)型:紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb).如表所示為某校的同學們所做的雜交實驗的結(jié)果,請分析回答下列問題.
組別親本組合F1的表現(xiàn)型及比例
紫花寬葉粉花寬葉白花寬葉紫花窄葉粉花窄葉白花窄葉
紫花寬葉×紫花窄葉
9
32
3
32
4
32
9
32
3
32
4
32
紫花寬葉×白花寬葉
9
16
3
16
0
3
16
1
16
0
粉花寬葉×粉花窄葉0
3
8
1
8
0
3
8
1
8
(1)根據(jù)上表中雜交組合
 
,可判斷葉片寬度這一性狀中
 
是隱性性狀.
(2)寫出甲、乙兩個雜交組合中親本紫花寬葉植株的基因型.
甲:
 
;         乙:
 

(3)若只考慮花色的遺傳,乙組產(chǎn)生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共有
 
種,其中粉花植株所占的比例為
 

(4)該植株自然狀態(tài)下既能自由交配又能相互雜交,若只考慮葉片寬度的遺傳,現(xiàn)將純種寬葉與窄葉雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代.
 ①若將F2代中所有窄葉除去,讓寬葉植株自由交配,產(chǎn)生F3代.問F3代中寬葉與窄葉植株的比例是
 

 ②若F2代中窄葉植株不除去,讓植株進行自由交配,則F3中寬葉:窄葉=
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖回答:

(1)圖1該蛋白質(zhì)的合成要脫去
 
個水分子,其分子量減少了
 

(2)從圖2可推知該肽鏈至少含有
 
個游離的羧基
(3)圖2中表示完整肽鍵的是序號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列變異中,屬于染色體結(jié)構變異的是( 。
A、染色體缺失某一片段
B、染色體中增加了某一片段
C、染色體中DNA的一個堿基發(fā)生了變化
D、染色體某一片段的位置顛倒了180°

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某學生進行職務細胞質(zhì)壁分離和復原實驗的基本操作步驟,請回答:

(1)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色
 
的大小以及
 
的位置
(2)請完成C,E步驟的操作方法:在蓋玻片一側(cè)滴入一定濃度的
 
溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,并重復幾次.E步驟滴加的是
 

(3)D步驟可觀察到部分細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,植物細胞質(zhì)壁分離是指
 
 
分離,質(zhì)壁分離過程中細胞吸收水分能力逐漸
 
.某學生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離后的細胞不能復原,可能的原因是
 

(4)若用人的口腔上皮細胞制成裝片,完成C步驟,低倍鏡下觀察,其細胞形態(tài)為
 

(5)紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖示是
 

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