下圖為某池塘的食物網(wǎng)及部分能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量值,單位是）。下列敘述不正確的是

A．該食物網(wǎng)中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是鱸魚

B．該食物網(wǎng)中的各種生物共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落

C．該食物網(wǎng)中能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為19%

D．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能算出太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綿羊種群中，若基因型為HH或Hh的公綿羊表現(xiàn)為有角，基因型為hh的公綿羊表現(xiàn)為無(wú)角；基因型為HH的母綿羊表現(xiàn)為有角，基因型為Hh或hh的母綿羊表現(xiàn)為無(wú)角。當(dāng)子代數(shù)目足夠多的情況下，下列相關(guān)敘述正確的是

A．如果子代公綿羊全部無(wú)角，則雙親一定全部無(wú)角

B．如果子代公綿羊全部有角，兩雙親一定全部有角

C．如果雙親基因型均為Hh，則子代中有角:無(wú)角=2:1

D．綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆庫(kù)爾勒市高二上學(xué)期分班考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法有幾項(xiàng)是正確的是（ ）

①酶都是蛋白質(zhì)

②酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用

③酶的活性隨著溫度升高而不斷提高

④每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆庫(kù)爾勒市高二上學(xué)期分班考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)含量極少，但必不可少的化學(xué)元素有

A．Fe Mn Zn Mg B．Zn Cu Mn Ca

C．H O Na Mg D．Zn Mn Cu Fe

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南、四川、貴州三省高三上學(xué)期百校大聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]淀粉分解菌是能分解淀粉的一類微生物，在自然條件下，淀粉分解菌和其他各種細(xì)菌混雜生活在土壤中。某實(shí)驗(yàn)小組利用培養(yǎng)基將土壤中的淀粉分解菌篩選出來(lái)，回答下列問(wèn)題：

（1）將土壤中的淀粉分解菌篩選出來(lái)的培養(yǎng)基應(yīng)添加 作為唯一的碳源，此外還需要添加的成分有 。

（2）稀釋涂布平板法可用于微生物的接種和計(jì)數(shù)，該實(shí)驗(yàn)小組將樣液分別稀釋了10倍、 102倍、103倍、104倍，然后將102倍、103倍、104倍的稀釋液分別涂布在不同的平板上，涂布多個(gè)稀釋倍數(shù)的稀釋液的目的是 。若有三個(gè)平板均涂布了稀釋倍數(shù)為103倍的稀釋液1 mL，分別形成了 68、70和72個(gè)菌落，則原樣液體中每毫升含有淀粉分解菌 個(gè)，該方法測(cè)量值一般比實(shí)際值 。

（3）涂布一段時(shí)間后，待長(zhǎng)出菌落后可向培養(yǎng)基中滴入 ，挑取有明顯淀粉分解圈的單菌落，一般來(lái)說(shuō)，淀粉分解圈越大，則淀粉分解菌分解淀粉的能力越 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南、四川、貴州三省高三上學(xué)期百校大聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中，正確的是

A．T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞都可以進(jìn)行有絲分裂

B．吞噬細(xì)胞能參與非特異性免疫和特異性免疫

C．若抑制T細(xì)胞的發(fā)育，受影響的只是細(xì)胞免疫

D．B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不能識(shí)別特定的抗原

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南、四川、貴州三省高三上學(xué)期百校大聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是科研小組以野生的草莓種子（aa）為材料培育抗蟲（基因B）草莓無(wú)子新品種的過(guò)程，下列分析不正確的是

A．②過(guò)程可能發(fā)生了基因突變

B．③⑦過(guò)程可使用秋水仙素

C．個(gè)體AAA的兩個(gè)親本是同一物種

D．⑥過(guò)程得到的個(gè)體含有三個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A．O2、CO2、血紅蛋白、H+、Na+

B．載體蛋白、酶、抗體、激素、H2O

C．纖維蛋白原、Ca2+、載體蛋白、尿素

D．K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述，正確的是

A．在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量

B．在探究氯化鈉濃度對(duì)人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中，氯化鈉濃度是因變量

C．探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)中，CO2濃度、溫度、植物種類等是無(wú)關(guān)變量

D．在探究氧氣濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度可以隨便控制

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