如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng).根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形,回答下列問題:

(1)甲、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是
 
.對于人體細(xì)胞來說,能發(fā)生乙過程的場所有
 

(2)在正常情況下,甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)?div id="i7wipa7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)對于乙圖來說,RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于分子
 
上,起始密碼子和終止密碼子位于分子
 
上.(填字母)
(4)核酸水解后可以得到核酸的基本組成單位,如果徹底水解就可以得到基本組成單位的各部分組成.圖中l(wèi)徹底水解得到的化合物有
 
種.
(5)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的
 
端開始的.如果1鏈由351個(gè)基本單位構(gòu)成,則對應(yīng)合成完整的n鏈,最多需要脫掉
 
分子的水(考慮終止密碼子).
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:分析甲圖:甲圖表示DNA分子復(fù)制過程,DNA分子復(fù)制是以DNA為模板合成子代DNA的過程,其復(fù)制方式為半保留復(fù)制.
分析乙圖:乙圖表示轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.
分析丙圖:丙圖表示翻譯過程,其中m、n都表示多肽鏈.翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì).
解答: 解:(1)甲圖中以DNA的兩條鏈分別為模板,表示DNA復(fù)制;乙圖中以DNA的一條鏈為模板,表示轉(zhuǎn)錄;丙圖中以mRNA為模板,表示翻譯.對于人體細(xì)胞來說,能發(fā)生乙轉(zhuǎn)錄過程的場所有細(xì)胞核、線粒體.
(2)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)莂和c、b和d.
(3)對于乙圖來說,RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于e模板DNA鏈上,起始密碼子和終止密碼子位于fmRNA上.
(4)分子1為mRNA,徹底水解得到磷酸、核糖、A、U、C、G共6種化合物.
(5)丙圖所示的生理過程是翻譯,由于多肽鏈m比n要長,則翻譯是從分子1鏈的A端開始的.DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,若某mRNA由351個(gè)基本單位構(gòu)成,則對應(yīng)合成完整的肽鏈,需要351÷3=117個(gè)分子的氨基酸.要求脫掉的水最多,則肽鏈數(shù)最少,為1.根據(jù)氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù),脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)可知,脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=117-1=116個(gè).
故答案為:
(1)DNA復(fù)制、翻譯  細(xì)胞核、線粒體
(2)a和c、b和d
(3)e   f    
(4)6 
(5)A 116
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖解,考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題即可.
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    血糖的平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理.據(jù)圖分析回答:

    (1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)傳導(dǎo)和傳遞,最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放
     
    ,與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖分析,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到
     
    的影響.以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括
     
    調(diào)節(jié).
    (2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體(圖中抗體1、抗體2),因其中抗體
     
    引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與
     
    結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于
     
    。
    (3)根據(jù)以上理論,推測糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞受體的問題外,還有可能的原因是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下面列舉幾種可能誘發(fā)基因突變的原因,其中哪項(xiàng)是不正確的( 。
    A、射線的輻射作用B、雜交
    C、激光照射D、秋水仙素處理

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    某基因由9000個(gè)脫氧核苷酸組成,該基因控制合成的蛋白質(zhì)有兩條多肽鏈.此蛋白質(zhì)含有的氨基酸分子數(shù)、肽鍵數(shù)和至少含有的氨基數(shù)依次是(  )
    A、1500個(gè)、1498個(gè)和2個(gè)
    B、4500個(gè)、4498個(gè)和2個(gè)
    C、1500個(gè)、1499個(gè)和1個(gè)
    D、4500個(gè)、4499個(gè)和1個(gè)

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu).a(chǎn)、b、c表示生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)
    (1)反映遺傳信息表達(dá)的是
     
    (填字母)過程,b過程所需的酶是
     
    .②加工成熟的場所是
     
    .與①比較②特有的化學(xué)成分是
     

    (2)圖中含有核糖的是
     
    (填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是:
     

    (3)該DNA片段應(yīng)有
     
    個(gè)游離的磷酸基,氫鍵有
     
    個(gè),第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為
     
    個(gè).

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    ATP是細(xì)胞中的能量通貨,關(guān)于ATP的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
    A、人在饑餓時(shí),ATP可水解為一個(gè)腺苷和二個(gè)磷酸
    B、ATP的元素組成有C、H、O、N、P
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    D、在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

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    燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色,由B、b和Y、y兩對等位基因控制,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎.為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn).分析回答:
    (1)圖中親本中黑穎的基因型為
     
    :F2中自穎的基因型是
     

    (2)Fl測交后代中黃穎個(gè)體所占的比例為
     
    .F2黑穎植株中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代仍然為黑穎,這樣的個(gè)體占F2黑穎燕麥的比例為
     

    (3)現(xiàn)有兩包標(biāo)簽遺失的黃顆燕麥種子,請?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案,確定黃穎燕麥種子的基因型.有已知基因型的黑穎(BBYY)燕麥種子可供選用.
    實(shí)驗(yàn)步驟:①
     
    ;
    ②F1種子長成植株后,
     

    結(jié)果預(yù)測:①如果
     
    ,則包內(nèi)種子基因型為bbYY;
    ②如果
     
    ,則包內(nèi)種子基因型為bbYy.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,德國科學(xué)家華爾柏在研究線粒體時(shí),統(tǒng)計(jì)了某種動(dòng)物部分細(xì)胞中線粒體的數(shù)量(見下表).根據(jù)此表不可能得出的結(jié)論是(  )
    肝細(xì)胞腎皮質(zhì)細(xì)胞平滑肌細(xì)胞心肌細(xì)胞動(dòng)物冬眠狀態(tài)下的肝細(xì)胞
    950個(gè)400個(gè)260個(gè)12500個(gè)1350個(gè)
    A、動(dòng)物冬眠時(shí)與正常情況相比,其能屢代謝的水平高,消耗能量多
    B、心肌細(xì)胞能量代澍的水平高,消耗的能量多
    C、正常情況下,肝細(xì)胞消耗的能量比平滑肌細(xì)胞多
    D、冬眠時(shí)肝臟代謝加強(qiáng),需能量多

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    在個(gè)體
     
    中,由
     
    細(xì)胞
     
    產(chǎn)生的
     
    ,在
     
    上發(fā)生
     
    的過程,叫細(xì)胞分化.
    細(xì)胞全能性是指
     
    的細(xì)胞,仍然具有
     
     

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