A、t1-t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多 |
B、t2-t3,暗反應(yīng)限制光合作用,若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高 |
C、t3-t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果 |
D、t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ATP和Pi含量升高,C5化合物的含量降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)條失水最多 |
B、試驗(yàn)后,d組細(xì)條失水最少 |
C、試驗(yàn)后,c組細(xì)胞液濃度大于e組 |
D、a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、象藍(lán)藻一樣,結(jié)核桿菌是自養(yǎng)生物 |
B、其生命活動所需要能量主要由線粒體提供 |
C、該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解 |
D、具有主要由纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8 8 |
B、4 4 |
C、7 7 |
D、7 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從光開始的 |
B、該生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生、整體性等原理 |
C、建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了經(jīng)濟(jì)效益 |
D、飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率,增加產(chǎn)量,但由于食物鏈延長,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
黃毛尾彎曲 | 黃毛尾正常 | 灰毛尾彎曲 | 灰毛尾正常 | |
雌鼠 | 4:12 | 0 | 2:12 | 0 |
雄鼠 | 2:12 | 2:12 | 1;12 | 1:12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤ | C、①② | D、③⑤ |
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