某哺乳動(dòng)物的基因型為MMNn,該動(dòng)物減數(shù)分裂形成的一個(gè)基因型為MmN的配子如圖所示,下列關(guān)于該配子同時(shí)含有M、m基因的原因分析錯(cuò)誤的是( 。
A、與基因突變有關(guān)
B、與減Ⅰ時(shí)交叉互換有關(guān)
C、與減Ⅰ時(shí)同源染色體分到同一極有關(guān)
D、與減Ⅱ時(shí)姐妹染色單體未分離無(wú)關(guān)
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:該哺乳動(dòng)物的基因型為MMNn,因此圖示細(xì)胞中m基因是基因突變形成的;圖示細(xì)胞含有同源染色體,其形成原因是減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體未分離所致.據(jù)此答題.
解答: 解:A、該哺乳動(dòng)物的基因型為MMNn,可見(jiàn)其細(xì)胞中原本沒(méi)有m基因,所以m基因形成是基因突變所致,A正確;
B、配子中含有同源染色體,可見(jiàn)其形成原因是染色體變異,與減Ⅰ時(shí)交叉互換無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;
C、配子中含有同源染色體,其形成與減Ⅰ時(shí)同源染色體分到同一極有關(guān),C正確;
D、配子中含有同源染色體,其形成與減Ⅰ時(shí)同源染色體分到同一極有關(guān),與減Ⅱ時(shí)姐妹染色單體未分離無(wú)關(guān),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期,能結(jié)合圖中和題中的信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面圖1為某高等動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,圖2表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、CD段含有4個(gè)染色體組,染色體上的DNA分子有12條
B、DE和GH段都是由于細(xì)胞一分為二,F(xiàn)G段可發(fā)生交叉互換和基因自由組合
C、圖2染色體②和⑤號(hào)染色體上基因不同一定是在AB段發(fā)生了基因突變
D、若圖2表示的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,則該時(shí)期為曲線圖的HI段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:

(1)圖中⑨名稱(chēng)是
 
,①名稱(chēng)是
 
.圖中代表肽鍵的序號(hào)為
 
(寫(xiě)出其中1個(gè)即可).
(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
 

(3)圖中有
 
個(gè)肽鍵,該化合物叫
 
肽,有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列表格完成下面的問(wèn)題:

(1)A1
 
,A2
 
;A3
 
,存在于
 
中;A4通稱(chēng)
 

(2)小分子c是
 
,1分子的c是由
 
 
、
 
組成的. D與E組成成分的不同表現(xiàn)在
 

(3)C的作用是
 

(4)可利用
 
對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下觀察到D、E在細(xì)胞中的分布,其中物質(zhì)D被
 
染成
 
色.
(5)B在動(dòng)、植物體內(nèi)分別主要是
 
、
 
;b的主要功能是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,圖乙表示幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的C物質(zhì)是蛋白質(zhì),則結(jié)構(gòu)A是
 
,其形成與
 
(結(jié)構(gòu))有關(guān),C物質(zhì)形成的方式是
 

(2)C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì),下列物質(zhì)中屬于C、D類(lèi)物質(zhì)的分別是
 
 

a.呼吸酶  b.線粒體膜的組成蛋白     c.胰島素    d.血紅蛋白
(3)G是合成D物質(zhì)的原料,則G物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)到排出細(xì)胞外所經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是
 
(用“→”和文字表示).
(4)若圖乙表示胰島素合成和分泌過(guò)程中的細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化,則①②③分別表示的結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于不同生物的堿基、核苷酸、核酸種類(lèi)的描述正確的是( 。
 A
金絲猴
B
廣玉蘭
C
H7N9型流感病毒
D
大腸桿菌
堿基8種5種5種4種
核苷酸8種8種8種4種
核酸2種2種2種1種
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程能使ADP含量增加的是( 。
A、細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮
B、線粒體內(nèi)的[H]與02結(jié)合
C、紅細(xì)胞吸收葡萄糖
D、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼?任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí).實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽( 。
A、對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用
B、是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
C、為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量
D、對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列糖類(lèi)化合物中,不能水解的是( 。
A、脫氧核糖B、乳糖
C、肝糖元D、淀粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案