從某生物組織中提取DNA進(jìn)行分析,其中G與C之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA分子的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是A,24%是C,則與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中,A、C分別占該鏈全部堿基數(shù)的( 。
A、26%、22%
B、24%、28%
C、14%、11%
D、11%、14%
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:堿基互補(bǔ)配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.
解答: 解:已知DNA分子中,C與G之和占全部堿基總數(shù)的46%,則C=G=23%、A=T=50%-23%=27%.又已知一條鏈中A和C分別占該鏈堿基總數(shù)的比例為28%和24%,即A1=28%,C1=22%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,A=(A1+A2)÷2,C=(C1+C2)÷2,則A2=26%,C2=22%.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用,要求考生能根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則計算出雙鏈DNA中的A、C所占的比例;再根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用,計算出另一條單鏈中A、C所占的比例.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容.請回答以下問題:
①生物組織中還原糖的鑒定           ②生物組織中脂肪的鑒定
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定           ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤葉綠體中色素的提取和分離         ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂    ⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是
 
,需要水浴加熱的是
 
,需要用顏色反應(yīng)確定的是
 
(以上均填標(biāo)號).
(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代,下列各項處理中正確的是
 

A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實驗時,可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C.做⑤實驗時,可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D.做②實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液.

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)實驗中常用的材料,研究發(fā)現(xiàn)果蠅性別的形成與多種因素有關(guān).例如在果蠅的常染色體上存在一對等位基因T、t,t基因純合時雌果蠅(XX)轉(zhuǎn)化為不育的雄果蠅,而t基因在雄果蠅(XY)中沒有效應(yīng);性染色體的組成也會決定著果蠅的性別:例如性染色體為XXY的果蠅發(fā)育為雌性、性染色體為XO或者XYY的果蠅為雄性,性染色體為XXX的果蠅會死亡.結(jié)合上述材料,分析回答相關(guān)問題.
(1)出現(xiàn)性染色體為XXY的果蠅變異類型為染色體數(shù)目變異,可以通過
 
構(gòu)成圖象,來體現(xiàn)該生物染色體數(shù)目和形態(tài)特征全貌加以診斷.
(2)一只白眼雌果蠅(XwXw)與一只紅眼雄果蠅(XWY)雜交,統(tǒng)計F1果蠅表現(xiàn)型如下:670只紅眼雌蠅、658只白眼雄蠅、1只白眼雌蠅,該白眼雌果蠅可能基因型及形成原因為:
①基因型為
 
,形成原因為父本形成配子時發(fā)生
 

②基因型為
 
,形成原因為母本形成配子時發(fā)生
 

③后代只出現(xiàn)1只白眼雌蠅說明變異具有
 
特點(diǎn)
(3)選取了兩只表現(xiàn)型正常且相同的果蠅雜交,統(tǒng)計的F1果蠅中有202只雌蠅和98只雄蠅,在排除了上述兩種可能的原因后,研究人員推測雜交結(jié)果可能是由一對等位基因
 
(A、a表示)引起的,并推測A或a基因位于染色體上,請用遺傳圖解表示該推測過程.
 

(4)某興趣小組很想培育出一批能夠發(fā)熒光的果蠅,用誘變育種處理大量果蠅還是未取得成功.最后該小組成員利用基因工程取得了成功,若對熒光基因核苷酸序列未知該小組目的基因來源途徑為
 
.此技術(shù)核心步驟是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中,錯誤的是( 。
A、人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B、人體內(nèi)所有的液體統(tǒng)稱為細(xì)胞外液
C、人體內(nèi)細(xì)胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴
D、人體細(xì)胞通過細(xì)胞外液和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,錯誤的是(  )
A、細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
B、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄均涉及堿基互補(bǔ)配對
C、人體DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場所都是細(xì)胞核
D、翻譯過程需要tRNA和核糖體共同參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( 。
A、寒冷時出現(xiàn)寒顫
B、因天氣炎熱中暑
C、接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化
D、口渴,排尿減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體動物(基因型為AaBb)細(xì)胞分裂的某一時期模式圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中1、3是姐妹染色單體分開,故而基因標(biāo)注有錯誤
B、該細(xì)胞的子細(xì)胞是成熟的生殖細(xì)胞
C、該細(xì)胞不可能存在于雌性動物卵巢中
D、該動物細(xì)胞有絲分裂后期有8條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中,一次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血漿的pH(  )
A、大于7.35~7.45
B、遠(yuǎn)小于7.35~7.45
C、維持在7.35~7.45
D、穩(wěn)定在3~4

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同步練習(xí)冊答案