A. | 細(xì)胞處于高濃度溶液中 | |
B. | 細(xì)胞液中的水分通過原生質(zhì)層到達(dá)細(xì)胞外 | |
C. | 細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的回縮能力大小不同 | |
D. | 液泡變小,細(xì)胞液變濃,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁分離了 |
分析 質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.
解答 解:A、細(xì)胞處于高濃度溶液中,成熟的洋蔥磷片葉中細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,A正確;
B、成熟的洋蔥磷片葉中細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞液中的水分通過原生質(zhì)層到達(dá)細(xì)胞外,B正確;
C、細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,C正確;
D、成熟的洋蔥磷片葉中細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),液泡變小,細(xì)胞液變濃,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深 | |
B. | 核孔數(shù)量減少 | |
C. | 細(xì)胞體內(nèi)的結(jié)合水和自由水的比例上升 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化速率上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠藻、水綿、藍(lán)藻 | B. | 煙草、草履蟲、大腸桿菌 | ||
C. | 雞、狗、魚 | D. | 酵母菌、靈芝、顫藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | ||
C. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體 | D. | 線粒體、高爾基體、核糖體、溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表面的糖蛋白不同 | B. | 構(gòu)成膜的基本支架的成分不同 | ||
C. | 兩種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同 | D. | 兩種細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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