雜交編號 | 親本組合 | 結(jié)實(shí)數(shù)/授粉的小花數(shù) | 結(jié)實(shí)率 |
① | 無葉舌雌株×有葉舌雄株 | $\frac{16}{158}$ | 10% |
② | 有葉舌雌株×無葉舌雄株 | $\frac{148}{154}$ | 96% |
③ | 無葉舌雌株×無葉舌雄株 | $\frac{138}{141}$ | 98% |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:雜交①②為實(shí)驗(yàn)組,③為對照組,②③組的結(jié)實(shí)率無明顯差異,①組的結(jié)實(shí)率明顯低于③組,說明該變異使雄配子育性降低.
解答 解:(1)送入太空得到的有葉舌變異植株,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該植株體細(xì)胞內(nèi)某條染色體上3對脫氧核苷酸發(fā)生了改變,說明是基因中的堿基數(shù)改變,屬于基因突變,由于只有一條染色體發(fā)生改變,該基因改變,另一條染色體上的對應(yīng)基因沒有改變,因此該個(gè)體為雜合子,其基因型為Aa,屬于隱性基因突變?yōu)轱@性基因.
(2)葉舌變異植株自交,后代有葉舌幼苗134株、無葉舌幼苗112,比列為1:1,這一結(jié)果不符合孟德爾自交實(shí)驗(yàn)的比例,因?yàn)樵诿系聽栯s合子自交實(shí)驗(yàn)中后代表現(xiàn)型比例:顯性:隱性=3:1.
(3)由①②③結(jié)果可知,父本為無葉舌的雜交試驗(yàn),其結(jié)實(shí)率比較高,父本為有葉舌的雜交試驗(yàn),結(jié)實(shí)率比較低,從而說明有葉舌的雄配子育性大大降低.
(4)要通過表現(xiàn)型進(jìn)一步驗(yàn)證上述推斷,可選擇有葉舌植株為父本,選擇無葉舌植株為母本,進(jìn)行雜交,觀察記錄后代的性狀表現(xiàn).結(jié)果:后代大部分為無葉舌植株.
故答案為:
(1)隱性基因突變?yōu)轱@性基因
(2)不符合
(3)含有葉舌基因雄配子
(4)選擇有葉舌植株為父本,選擇無葉舌植株為母本,進(jìn)行雜交,觀察記錄后代的性狀表現(xiàn).結(jié)果:后代大部分為無葉舌植株
點(diǎn)評 本題考查基因的分離定律、基因突變的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽鞘 b 側(cè)的 IAA 含量與 b'側(cè)的相等 | |
B. | 胚芽鞘 b 側(cè)與胚芽鞘 c 側(cè)的 IAA 含量不同 | |
C. | 胚芽鞘 b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸 IAA 而 c'側(cè)細(xì)胞不能 | |
D. | 瓊脂塊 d'從 a'中獲得的 IAA 量小于 a'的輸出量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
序號 | 途徑 |
甲 | 親代個(gè)體→受精卵→胚→新個(gè)體 |
乙 | 親代個(gè)體→體細(xì)胞→胚狀體→新個(gè)體 |
丙 | 親代個(gè)體→核移植細(xì)胞→胚→新個(gè)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 含量 |
蛋白胨 | 10.0g |
乳糖 | 5.0g |
蔗糖 | 5.0g |
K2HPO4 | 2.0g |
顯色劑(伊紅•美藍(lán)) | 0.2g |
瓊脂 | 12.0g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到l000mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
哺乳動物因長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
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