分析 據(jù)圖分析:圓石藻是生產(chǎn)者,浮游動(dòng)物是消費(fèi)者,某些海洋細(xì)菌是分解者.生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;生物的多樣性具有直接價(jià)值和間接價(jià)值;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 (維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定)的作用.
解答 解:(1)圓石藻能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者;圖中的浮游動(dòng)物屬于消費(fèi)者,海洋細(xì)菌屬于分解者,它們共同組成生物群落;經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
(2)當(dāng)海洋受到輕微污染時(shí),可通過物理沉降,化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過反饋調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42-,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(4)圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向下一營養(yǎng)級(jí)和分解者.中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是:調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定.
故答案為:
(1)生產(chǎn)者 群落 間接
(2)反饋
(3)物質(zhì)循環(huán)
(4)下一營養(yǎng)級(jí)和分解者 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的功能,掌握物質(zhì)循環(huán)的過程和信息傳遞的種類、作用等,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶將堿基對(duì)之間的氫鍵連接起來 | |
B. | 常用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 | |
C. | 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變 | |
D. | 限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
嚙齒類動(dòng)物種類 | 普通田鼠 | 根田鼠 | 歐鼠 | 黑線姬鼠 |
泛濫期種群數(shù)量百分比(%) | 46.5 | 8.0 | 41.0 | 4.5 |
猛禽吐出殘食中出現(xiàn)的頻率(%) | 63.5 | 6.7 | 12.0 | 16.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “觀察根尖有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,無法觀察到新細(xì)胞壁的形成過程,也無法比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的長短 | |
B. | 在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴(kuò)散的深度是因變量 | |
C. | 科學(xué)家用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物是淀粉 | |
D. | 調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時(shí),最好選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交編號(hào) | 親本組合 | 結(jié)實(shí)數(shù)/授粉的小花數(shù) | 結(jié)實(shí)率 |
① | 無葉舌雌株×有葉舌雄株 | $\frac{16}{158}$ | 10% |
② | 有葉舌雌株×無葉舌雄株 | $\frac{148}{154}$ | 96% |
③ | 無葉舌雌株×無葉舌雄株 | $\frac{138}{141}$ | 98% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A→A | B. | B→B | C. | A→B | D. | B→A |
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