13．下列有關(guān)生長素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生長素只在幼芽中合成
B．生長素生理作用具有兩重性
C．生長素在植物體內(nèi)含量很少
D．植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的

分析 1．產(chǎn)生：生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成．
2、運(yùn)輸：胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過來運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸；在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸．
3．分布：各器官均有分布，但相對集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；老根（葉）＞幼根（葉）；分生區(qū)＞伸長區(qū)；頂芽＞側(cè)芽．

解答 解：A、生長素合成的部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，A錯(cuò)誤；
B、生長素生理作用具有兩重性，B正確；
C、生長素在植物體內(nèi)含量很少，C正確；
D、植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（ ）

A．探究溫度對酶活性的影響，可選擇H2O2作為底物

B．電子顯微鏡拍攝的葉綠體結(jié)構(gòu)照片，屬于物理模型

C．探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，可用瓊脂塊中NaOH擴(kuò)散的深度表示細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率

D．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，操作步驟是取材→解離→漂洗→染色→制片

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所．據(jù)圖回答：

（1）動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無細(xì)胞壁．以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是CD，（填字母）能進(jìn)行光合作用的是AD．（填字母）
（2）C細(xì)胞的DNA主要存在于擬核，A細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核．
（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是CD．（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下說法正確的是（　�。�
A．種群基因頻率發(fā)生改變一定會(huì)引起生物的進(jìn)化
B．親子代間基因頻率不變，基因型頻率也一定不變
C．只有基因突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料
D．自然選擇的直接選擇對象是個(gè)體的基因型，本質(zhì)是基因頻率的定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B．②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行
C．把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程，子代含15N的DNA占100%
D．④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是突觸的模式圖，請根據(jù)圖回答：
（1）用箭頭在圖下方的長框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向．
（2）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱：
③突觸后膜�、茌S突⑤突觸小泡�、呔�粒體
（3）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，突觸小體內(nèi)的突觸小泡就將神經(jīng)遞質(zhì)（遞質(zhì)）釋放到突觸間隙里，使另一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程和植物細(xì)胞有絲分裂過程明顯不同的是（　　）
①后期有著絲點(diǎn)的分裂②中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體③間期有染色體的復(fù)制
④末期在細(xì)胞的中部不形成細(xì)胞板⑤后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．
A．①②③⑤B．①③④⑤C．②④D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．質(zhì)粒是基因工程最常見的載體，它的主要特點(diǎn)是（　�。�
①能自主復(fù)制②不能自主復(fù)制③結(jié)構(gòu)很�、苁堑鞍踪|(zhì)⑤是環(huán)狀RNA⑥是環(huán)狀DNA⑦能“友好”地“借居”
A．①③⑤⑦B．②④⑥C．①③⑥⑦D．②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖中，能表示人的受精卵在分裂過程中DNA含量變化以及精細(xì)胞在形成過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖分別是 （ ）

A．①和② B．①和③ C．②和③ D．④和③

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同步練習(xí)冊答案