(2014•禮縣校級三模)下列有關(guān)細胞增殖的敘述,錯誤的是( )

A.細胞分裂可以無限進行下去

B.細胞都要經(jīng)過出生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程

C.高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力

D.癌細胞具有無限增殖的特點

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•江蘇)關(guān)于“噬細體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是( )

A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng)

C.用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D.32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•侯馬市校級期中)表分別是生物體及人體組織、器官的含水量.對表中數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是( )

生物體的含水量:

生物

水母

魚類

哺乳動物

藻類

高等植物

含水量(%)

97

80~85

78

65

90

60~80

人體組織、器官的含水量:

組織器官

牙齒

骨骼

骨骼肌

心臟

血液

含水量(%)

10

22

76

79

83

84

①構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多

②生物體的含水量與生物體的生活環(huán)境密切相關(guān)

③代謝旺盛的組織器官含水較多

④組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān).

A.①②③④ B.②③ C.①② D.①③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•銀川期末)所有細胞的組成成分都含有纖維素. (判斷對錯).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•銀川期末)無氧呼吸和有氧呼吸是細胞內(nèi)兩個完全不同的過程. (判斷對錯).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•海安縣期末)將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理.把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液.在有氧條件下,最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( )

A.甲 B.丙 C.丙和乙 D.甲和乙

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)在人的個體發(fā)育中,一個受精卵能形成一個復(fù)雜的人,主要是下列哪一生理過程在起作用( )

A.細胞分裂 B.細胞分化

C.細胞成熟 D.細胞增殖和細胞分化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)染色質(zhì)與染色體是( )

A.同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

B.同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

C.不同物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

D.不同物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于興奮的傳遞的敘述,不正確的是( 。
A.興奮由一個神經(jīng)元傳到另一個神經(jīng)元的變化是:電信號→化學信號→電信號
B.興奮在突觸處的傳遞方向是:突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜
C.興奮只能從一個神經(jīng)元的樹突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或軸突
D.興奮在突觸處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導速度慢

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