【題目】甲、乙兩支試管,分別注入3ml漿糊,甲試管注入lml~2ml新鮮的小麥淀粉酶濾液,乙試管注入1ml~2ml清水,振蕩后在0℃下放置5分鐘,分別滴入碘液,結(jié)果是(

A.甲、乙都變藍B.甲、乙都不變藍

C.甲變,乙不變D.甲不變、乙變藍

【答案】A

【解析】

酶的活性受溫度的影響,酶在最適宜溫度條件下活性最高,高于或低于最適宜溫度,酶活性降低,低溫使酶的活性受到抑制,高溫使酶變性。

淀粉酶催化淀粉分解,碘液可以使淀粉變藍,題中兩只試管的溫度條件都是0℃,淀粉酶活性極低,淀粉水解的速率極慢,因此兩只試管都含有淀粉,加入碘液后會變藍。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a-e為某植物細胞有絲分裂分裂期的照片。請據(jù)圖回答下列問題:

1)在觀察根尖細胞有絲分裂的實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,鹽酸酒精混合液的作用是________;觀察有絲分裂裝片時,應(yīng)找到______區(qū)的細胞進行觀察。

2)上圖所示的時期在一個細胞周期中正確的排序為__________________(填字母)。與植物細胞相比,動物細胞的有絲分裂在e時期不形成________________。

3)若該植物體細胞有8條染色體,則后期有_______條染色體。秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的形成,主要發(fā)生在_______期。秋水仙素主要是抑制_____________形成。

4)將植物根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間。若對中期染色體進行放射性檢測(深色代表染色單體具有放射性),依據(jù)“DNA半保留復(fù)制”假說推測,結(jié)果符合下圖中的_______(選填字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 細胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性

B. 大分子物質(zhì)的跨膜運輸必須通過④的方式進行

C. 功能越復(fù)雜的膜,其所含蛋白質(zhì)的種類就越多,且所有蛋白質(zhì)分子都可以運動

D. 神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na通過方式內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥是六倍體植物,其花藥離體培養(yǎng)成的植株一定是(

A.一倍體B.三倍體C.六倍體D.單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國的養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)歷史悠久,柞蠶是生產(chǎn)蠶絲的昆蟲之一。為研究柞蠶體色遺傳規(guī)律,科研人員進行雜交實驗。請回答問題:

1)將純合的柞蠶品種藍色蠶與白色蠶進行雜交,結(jié)果如下圖所示。

由雜交結(jié)果判斷,藍色和白色這一對相對性狀由__________對等位基因控制,F2 代中表現(xiàn)出__________現(xiàn)象。

2)研究者將純合的柞蠶品種青綠色蠶與白色蠶雜交,F1均為青綠色。用F1個體進行實驗,結(jié)果如下表。

親本

子代不同體色幼蟲數(shù)量()

青綠色

黃綠色

藍色

白色

F1個體間相互交配

450

149

151

50

F1×親本白色蠶

309

308

305

304

F1個體間相互交配,子代性狀分離比接近于_________,推測青綠色性狀由兩對等位基因控制,兩對基因的遺傳符合基因的__________定律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個遺傳性狀不同的純種玉米雜交,得到F1在生產(chǎn)上種植能獲得穩(wěn)定的高產(chǎn)。若種植到F2則出現(xiàn)產(chǎn)量下降,其原因是

A. F2生命力下降 B. F2出現(xiàn)性狀分離

C. F2高度不孕 D. F2不適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組以某植物進行活動“探究2,4-D對插枝生根的作用”中發(fā)現(xiàn)2,4-D對該植物側(cè)根數(shù)的影響如圖。下列敘述錯誤的是

A. 施用2,4-D對誘導(dǎo)側(cè)根的作用為低濃度促進、高濃度抑制

B. 施用10-6mol·L-1的2,4-D促進側(cè)根數(shù)量的增加

C. 施用大于10-5mol·L-1的2,4-D抑制側(cè)根數(shù)量的增加

D. 施用10-4mol·L-1的2,4-D比未施用的側(cè)根數(shù)量多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】月季花不僅是我國原產(chǎn)品種,更是北京市市花,已有千年的栽培歷史,在世界上被譽為花中皇后,經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個園藝品種,這體現(xiàn)了(

A.生物多樣性

B.遺傳多樣性

C.物種多樣性

D.生態(tài)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機物具有下列性質(zhì):能發(fā)生銀鏡反應(yīng),滴入石蕊試液不變色,加入少量堿液并滴入酚酞試液,共煮后紅色消失。原有機物是下列物質(zhì)中的

A.甲酸乙酯B.乙酸甲酯C.乙醛D.甲酸

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