9.如圖是某基因組成為AaBbdd的高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中相關(guān)示意圖(●和〇表示著絲點(diǎn),1表示的染色體是X染色體,不考慮基因突變),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1所示細(xì)胞的名稱為極體(第一極體).
(2)圖1細(xì)胞在圖2柱形圖中對(duì)應(yīng)的時(shí)期IV(填序號(hào)),則同時(shí)產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型為bdXA
(3)圖3中①過(guò)程的主要變化是染色體復(fù)制(DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成).
(4)若在圖1中的5號(hào)染色體上為b基因,則其原因是交叉互換.
(5)如果將含有一對(duì)同源染色體的性原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料.那么,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中,只含有標(biāo)記l5N的子細(xì)胞所占的比例為0.

分析 分析圖1:圖1中姐妹染色單體分離,沒(méi)有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;
分析圖2:圖2中表示減數(shù)分裂過(guò)程中的DNA和染色體數(shù)目,a表示染色體,b表示DNA,Ⅰ表示分裂間期、Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂;
分析圖3:圖3表示卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程,①、②、③④分別表示間期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂,形成的子細(xì)胞D是卵細(xì)胞,EFG是極體.

解答 解:(1)根據(jù)圖3中的不均等分裂可知,該生物的性別為雌性,圖1細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為第一極體.
(2)根據(jù)圖形分析已知,圖1細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,可以用圖2中的曲線IV;其產(chǎn)生的極體的基因型是BdXa,所以同時(shí)產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為bdXA
(3)圖3中①表示減數(shù)第一次分裂間期,此時(shí)的主要變化是染色體復(fù)制(DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成).
(4)若在圖1中的5號(hào)染色體上為b基因,而2號(hào)染色體上是B基因,說(shuō)明姐妹染色單體上的基因不相同,則其原因是DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變或減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換.
(5)DNA復(fù)制復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),形成的每一個(gè)DNA都保留了一條母鏈,所以將含有一對(duì)同源染色體的卵原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中都含有15N和14N,因此只含有標(biāo)記l5N的子細(xì)胞所占的比例為0.
故答案為:
(1)極體(第一極體)
(2)IV      bdXA
(3)染色體復(fù)制(DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成)
(4)基因突變或交叉互換
(5)0

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、卵細(xì)胞的形成過(guò)程,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞和各曲線段所處的時(shí)期;掌握伴性遺傳的特點(diǎn),能根據(jù)題中信息做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于基因的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息
C.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位
D.基因是染色體上的一段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì),其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí),其中DNA合成前期(G1期)占5%,DNA合成期(S期)占52%,DNA合成后期(G2期)占35%,分裂期(M期)占8%.
(1)該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為13.8小時(shí).M期細(xì)胞內(nèi)不可能進(jìn)行的活動(dòng)有B、C.
A.染色質(zhì)絲螺旋纏繞               B.合成一定數(shù)量的RNA
C.合成DNA復(fù)制需要的酶           D.合成組裝細(xì)胞壁的纖維素
(2)如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象,則此時(shí)細(xì)胞可能處于G1期、S期、G2期期.
(3)挑選一個(gè)正處于分裂前期的該植物根尖細(xì)胞(細(xì)胞內(nèi)所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記),放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)15小時(shí)后,培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有24條.觀察染色體常用的染色劑有龍膽紫或醋酸洋紅.
(4)植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板位置上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)囊泡內(nèi)的物質(zhì)及囊泡膜的去向囊泡內(nèi)物質(zhì)形成新細(xì)胞壁,囊泡膜形成新細(xì)胞膜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)將某植物放入一個(gè)密封的玻璃鐘罩內(nèi)培養(yǎng),罩中養(yǎng)有以此植物為食的小動(dòng)物,罩內(nèi)的氧氣用18O標(biāo)記.給予光照若干天后,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.18O既能在植物體內(nèi)的有機(jī)物中出現(xiàn),也能在動(dòng)物體的有機(jī)物中出現(xiàn)
B.該植物固定CO2用于合成有機(jī)物,CO2都要穿過(guò)3層膜性結(jié)構(gòu)
C.18O首先出現(xiàn)在C3化合物中
D.有氧呼吸第一階段所釋放能量都轉(zhuǎn)移到ATP中去了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞ATP的消耗量大于ATP的產(chǎn)生量
B.細(xì)胞中多個(gè)核糖體可以同時(shí)合成一條多肽鏈
C.正常生理狀態(tài)下,溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有分解作用
D.卵細(xì)胞的體積大,有利于它與周圍環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( 。
A.果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與第Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換
B.整個(gè)染色體組成倍增加或減少
C.人的紅細(xì)胞β珠蛋白基因中堿基對(duì)A-T替換成T-A
D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖中的兩條曲線分別表示甲、乙二人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化情況,據(jù)圖分析回答:
(1)正常人血糖含量穩(wěn)定在80~120g/L,血糖平衡的維持主要是通過(guò)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素和胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的調(diào)節(jié)的.
(2)糖尿病患者的血糖變化曲線應(yīng)是B.
(3)人攝取葡萄糖一段時(shí)間后,血糖濃度下降的原因是:
①血糖氧化分解
②血糖轉(zhuǎn)化為糖原
③血糖轉(zhuǎn)變成脂肪、某些氨基酸等非糖物質(zhì)
(4)當(dāng)人體失水過(guò)多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,使下丘腦的滲透壓感受器興奮,促進(jìn)抗利尿激素的分泌,從而促進(jìn)腎小管和集合管的重吸收能力,尿量減少,滲透壓下降.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是關(guān)于蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,關(guān)于圖示分析正確的是( 。
A.a中肯定含有S元素
B.b→多肽的過(guò)程是通過(guò)脫水縮合實(shí)現(xiàn)的
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)為探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的適宜溫度.用洋蔥(2n=16)為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
I.實(shí)驗(yàn)步驟:
①洋蔥根尖培養(yǎng):在常溫(25℃)下,將若干洋蔥用清水培養(yǎng)3~5天,待根長(zhǎng)至約1厘米時(shí)隨機(jī)分為4組.
②低溫誘導(dǎo)處理:將3組實(shí)驗(yàn)材料分別放置于0℃、4℃、12℃培養(yǎng)箱中,對(duì)照組在25°C(常溫)下培養(yǎng),每隔12小時(shí)從各組中取出部分新生根尖制片、鏡檢.
③制片、鏡檢過(guò)程如下:

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:只有4℃處理組在第四次取樣鏡檢時(shí),根尖才出現(xiàn)染色體加倍的細(xì)胞,其他各組材料在四次鏡檢中均未出現(xiàn)染色體加倍的細(xì)胞.
請(qǐng)回答:
(1)圖中A代表的步驟是(清水)漂洗.
(2)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)染色體染色還可以用龍膽紫溶液(醋酸洋紅液)染料.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用解離液解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離開(kāi).卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞的形態(tài)
(3)在12℃下培養(yǎng)根尖,分生區(qū)一直沒(méi)有出現(xiàn)染色體加倍的細(xì)胞,原因是該溫度不會(huì)抑制紡錘體的形成.
(4)已發(fā)生染色體加倍的分生區(qū)細(xì)胞能(能、不能)進(jìn)行正常的細(xì)胞分化.
(5)若某溫度下染色體加倍的洋蔥根尖細(xì)胞周期為20h,分裂期細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的10%,則分裂間期的時(shí)間約為18h,分裂后期細(xì)胞可能含有32或64條染色體.
(6)觀察時(shí),先用低倍鏡尋找染色體形態(tài)較好的分裂相,視野中既有正常細(xì)胞,也有加倍細(xì)胞,確認(rèn)后再用高倍鏡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案