14．下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　�。�
A．果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與第Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換
B．整個(gè)染色體組成倍增加或減少
C．人的紅細(xì)胞β珠蛋白基因中堿基對(duì)A-T替換成T-A
D．同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：
（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；
（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組．
（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．

解答 解：A、果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與第Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，A正確；
B、整個(gè)染色體組成倍增加或減少，這屬于染色體數(shù)目變異，B錯(cuò)誤；
C、人的紅細(xì)胞β珠蛋白基因中堿基對(duì)A-T替換成T-A，這屬于基因突變，C錯(cuò)誤；
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換，這屬于基因重組，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生物變異的類型及特點(diǎn)，能正確區(qū)分各種變異的類型，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A．某人一次性吃了很多的橘子后，血液的pH只發(fā)生較小范圍的波動(dòng)
B．健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分都處于動(dòng)態(tài)平衡中
C．人劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大量出汗后，只需要補(bǔ)充足夠的水分即可維持人體穩(wěn)態(tài)
D．人體紅細(xì)胞內(nèi)O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，至少要通過12層磷脂分子

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述，正確的是（　�。�
A．無機(jī)鹽是細(xì)胞中含量很少的無機(jī)物，僅占細(xì)胞鮮重的1%～2%
B．細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物形式存在
C．細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽
D．K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素，對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
B．細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)
C．如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
D．該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某基因組成為AaBbdd的高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中相關(guān)示意圖（●和〇表示著絲點(diǎn)，1表示的染色體是X染色體，不考慮基因突變），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1所示細(xì)胞的名稱為極體（第一極體）．
（2）圖1細(xì)胞在圖2柱形圖中對(duì)應(yīng)的時(shí)期IV（填序號(hào)），則同時(shí)產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型為bdXA．
（3）圖3中①過程的主要變化是染色體復(fù)制（DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成）．
（4）若在圖1中的5號(hào)染色體上為b基因，則其原因是交叉互換．
（5）如果將含有一對(duì)同源染色體的性原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給14N的原料．那么，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中，只含有標(biāo)記l5N的子細(xì)胞所占的比例為0．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某條件發(fā)生變化后，機(jī)體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量增加，對(duì)應(yīng)關(guān)系不符合題意的是（　�。�
A．食物缺碘--促甲狀腺激素釋放激素B．飼喂甲狀腺激素--促甲狀腺激素
C．氣溫降低--甲狀腺激素D．進(jìn)食--胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．無機(jī)自然界中最豐富的元素是O、Si、Al、Fe，而生物體的細(xì)胞中含量最多的4種元素是C、H、O、N，這說明生物界和非生物界具有（　�。�
A．多樣性B．分割性C．統(tǒng)一性D．差異性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．在細(xì)胞學(xué)說的建立過程中，科學(xué)家與其觀點(diǎn)不相符的是（　�。�
A．羅伯特•胡克觀察木栓組織，并命名細(xì)胞
B．列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等，并命名細(xì)胞
C．施萊登和施旺提出細(xì)胞是動(dòng)植物的構(gòu)成單位
D．耐格里提出細(xì)胞分裂產(chǎn)生細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為了探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：用8株各有20片葉片、大小長(zhǎng)勢(shì)相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表，請(qǐng)分析：（注：“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加；“-”表示環(huán)境中二氧化碳減少）
編號(hào)12345678
溫度（℃）1010202030304040
光照強(qiáng)度（lx）10000100001000010000
12小時(shí)后CO2變化量（g）-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
（1）用編號(hào)為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，該實(shí)驗(yàn)組合的目的是：探究溫度對(duì)植物呼吸作用速率的影響．由表可知，植物呼吸作用最強(qiáng)的是編號(hào)第6組實(shí)驗(yàn)．
（2）在編號(hào)為1的裝置中，葉肉細(xì)胞葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是基粒（類囊體薄膜）→（葉綠體）基質(zhì)．
（3）由表可知，植物光合作用最強(qiáng)的是編號(hào)第組實(shí)驗(yàn)．再過一段時(shí)間后，編號(hào)為5的裝置中二氧化碳含量不再變化，表明植物植物光合作用消耗的CO2量等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量．
（4）在光照強(qiáng)度為1000Lx，溫度為30℃時(shí)，12小時(shí)每株天竺葵可積累葡萄糖2.1g．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)．相對(duì)原子質(zhì)量C-12，H-1，O-16）．（5）現(xiàn)有一株天竺葵的葉黃素缺失突變體，將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異不（“不”或“非常”）顯著，色素帶缺第二條．

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