【題目】豌豆種子子葉黃色Y對(duì)綠色為顯性,形狀圓粒R對(duì)皺粒為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答:

1親本的基因型為_________________

2在雜交后代F1中,非親本類(lèi)型占的比例是____,F(xiàn)1中純合體的基因型是________。

3F1中黃色圓粒豌豆的基因型是_________________,若使F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,則F2中純合體所占的比例為______。

【答案】1YyRr×yyRr

21/4 yyRR和yyrr

3YyRR 或YyRr 1/6

【解析】

試題分析:1柱形圖顯示:黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,所得子代中,圓粒:皺粒=75:25=3:1,說(shuō)明雙親的基因型均為Rr;子代中的黃色:綠色=50:50=1:1,說(shuō)明雙親的基因型為Yy和yy;綜上分析,親本的基因型為YyRr×yyRr。

2控制豌豆種子的形狀和子葉顏色的基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。結(jié)合對(duì)1的分析可知,黃色圓粒YyRr和綠色圓粒yyRr進(jìn)行雜交, F1出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,其分離比為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒3:1:3:1,其非親本類(lèi)型黃色皺粒綠色皺粒占的比例是11/31312/81/4。F1中純合體的基因型是有兩種yyRR和yyrr。

3F1中黃色圓粒豌豆的基因型是:YyRR 或YyRr,YyRR 和YyRr出現(xiàn)的幾率分別為1/3、2/3;F1中綠色皺粒豌豆的基因型為yyrr,二者雜交,F(xiàn)2中純合體所占的比例為2/3×1/2yy×1/2rr1/6yyrr。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一;ǚ叟嘤捎酌,將它的莖尖用秋水仙素處理,長(zhǎng)大后該植物正常開(kāi)花結(jié)果。與該植株其他部位染色體數(shù)目不相同的是

A根細(xì)胞 B葉細(xì)胞 C莖細(xì)胞 D子房壁細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某種綠色植物葉肉細(xì)胞中存在的部分化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

1光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 過(guò)程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的 過(guò)程。

2卡爾文循環(huán)不需要光直接參與,但在黑暗條件下卡爾文循環(huán)不能持續(xù)進(jìn)行,其原因是

314C標(biāo)記的CO2注入容器進(jìn)行培養(yǎng),最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是 ,請(qǐng)用文字和箭頭表示CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖的途徑: 。

4假如白天突然中斷了CO2的供應(yīng),首先積累起來(lái)的物質(zhì)是 ,ADP和NADP+的生成速率會(huì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)倒平板的操作正確的是( )

A. 將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上

B. 使打開(kāi)的錐形瓶瓶口迅速通過(guò)火焰

C. 將培養(yǎng)皿打開(kāi),培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上

D. 等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一家族中眼色遺傳,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1若以A及a分別表示眼色的顯性基因和隱性基因,則2的基因型是 。

22和3生的第二個(gè)孩子為棕眼男孩的幾率是 ,為雜合男孩的幾率是 。

31和2生了四個(gè)孩子,第五個(gè)孩子為藍(lán)眼男孩的幾率是 。

44的弟弟與一雜合女孩結(jié)婚,所生孩子中藍(lán)眼的幾率是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為鴨梨醋飲的制作流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1果酒的釀造原理是先使酵母菌進(jìn)行__________,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再通過(guò)_________獲得果酒。

2過(guò)程所用的微生物是__________ 填“需氧型”或“厭氧型”生物,該微生物在氧氣、糖源都充足時(shí),將葡萄汁中的_________分解為_(kāi)_____________。

3為獲得高純度的果酒,需要對(duì)過(guò)程所用的微生物進(jìn)行分離和純化,其過(guò)程為:

第一步:配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的__________等基本營(yíng)養(yǎng)成分,原料稱(chēng)重溶解后,然后進(jìn)行滅菌操作,常用的滅菌方法是____________。

第二步:接種。微生物常用的接種方法有__________________。

第三步:培養(yǎng)。溫度控制在____________。

第四步:挑選符合要求的菌落。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液,內(nèi)含有適量酵母菌,經(jīng)測(cè)定瓶中放出CO2體積與吸收O2的體積比為5:3,這是因?yàn)?/span>

A有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 B有l(wèi)/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

C有1/3的酵母菌在進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D有2/3的酵母菌在進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌

A. 接種針、手、培養(yǎng)基 B. 高壓鍋、手、接種針

C. 培養(yǎng)基、手、接種針 D. 接種針、手、高壓鍋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)護(hù)坡就是綜合工程力學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)和植物學(xué)等學(xué)科的基本知識(shí)對(duì)斜坡或邊坡進(jìn)行保護(hù),形成由植被或工程植被組成的綜合護(hù)坡技術(shù)。下圖為某種泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:

1上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中,人們?cè)谥械统睅бN一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等,在高潮帶和超高潮帶種植像檉柳、樟毛等相對(duì)耐干旱的植物,這主要體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

2人們通過(guò)對(duì)沙灘培土、引種等措施,使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,這說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴?/span> ,這屬于演替類(lèi)型中的 演替。

3經(jīng)觀察和測(cè)定灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值如圖。圖中沙氏變色蜥與小型地面肉食性動(dòng)物之間的關(guān)系為 ;沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為 。若字母代表能量值,圖中能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是 用圖中字母表示。

4研究人員向此坡地引入沙棘種植在海擋林帶和灌草叢帶,結(jié)果沙棘在灌草叢帶的長(zhǎng)勢(shì)明顯好于海擋林帶,經(jīng)分析兩地帶中土壤肥力和土壤含水量如下表:

某研究者提出土壤含水量是沙棘生長(zhǎng)的限制因素,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。將生長(zhǎng)狀況相似的沙棘分為A、B兩組種植,A組土壤含水量和土壤肥力與灌草叢帶相同;B組設(shè)計(jì)方案應(yīng)為 ,結(jié)果A組長(zhǎng)勢(shì)顯著高于B組,證實(shí)了研究者的假設(shè)。

5目前生態(tài)護(hù)坡逐漸取代了傳統(tǒng)的磚石、混凝土護(hù)坡,這樣做不僅可以保持水土,凈化空氣,以上實(shí)例主要體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。在護(hù)坡生態(tài)系統(tǒng)中,也存在物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng),信息傳遞。其中能量流動(dòng)是指

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