19．圖示某生物體細胞染色體的組成，其可能的基因型和細胞內(nèi)染色體組數(shù)是（　�。� 
 
A．ABCd，1B．Aaaa，4C．AaBbCcDd，8D．BBBbDDdd，8

分析 1、細胞中同種形態(tài)的染色體有幾條，細胞內(nèi)就含有幾個染色體組．
2、根據(jù)基因型判斷細胞中的染色體數(shù)目，根據(jù)細胞的基因型確定控制每一性狀的基因出現(xiàn)的次數(shù)，該次數(shù)就等于染色體組數(shù)．

解答 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：該生物體細胞中同種形態(tài)的染色體有4條，故含有4個染色體組．因此，可能的基因型為Aaaa．
故選：B．

點評 本題主要考查染色體組的判斷方法，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型；圖2是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向．請據(jù)圖回答：

（1）用圖1中字母表示出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：A→B→C．
（2）如表表示圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900×106J．從能量輸入和輸出來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量減少（填“增加”、“減少”或“保持不變”）．
 同化總量（106 J）儲存能量（106 J）呼吸消耗（106 J）
A900200700
B1001585
C15213
D18060120
（3）分析圖2中生產(chǎn)者是，分解者是C（填字母），碳以CO2形式流動發(fā)生在之間AE（填字母）．
（4）若圖2中生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第四營養(yǎng)級的生物可增重8kg．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖為顯性，控制它們的2對基因自由組合．以純合的紅花矮莖和白花高莖植株雜交，子二代理論上為（　�。�
A．9種表現(xiàn)型
B．紅花高莖：白花矮莖=15：1
C．與親本表現(xiàn)型相同的個體占子二代個體總數(shù)的$\frac{3}{8}$
D．能穩(wěn)定遺傳的個體占子二代個體總數(shù)的$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于遺傳與變異的敘述正確的是（　�。�
A．若AaBb×aabb 和Aabb×aaBb兩組雜交實驗的結(jié)果都有四種表現(xiàn)型，且各占$\frac{1}{4}$，則兩組實驗都能驗證基因的自由組合定律
B．1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義之一是發(fā)現(xiàn)了DNA是如何存儲遺傳信息的
C．非同源染色體上非姐妹染色單體之間的交換屬于基因重組
D．摩爾根利用果蠅做實驗材料證明了基因在染色體上，并闡明了基因的本質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①過程中常用的基因表達載體是質(zhì)粒
B．②③過程分別稱為生長素和細胞分裂素
C．④過程獲得的人工種子比自然種子發(fā)芽率高
D．圖中育種方式突出優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各基因型中，屬于純合體的是（　　）
A．YyRrCcB．AAbbccC．aaBbccD．aaBBCc

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于細胞分化的說法正確的是（　�。�
①分化是穩(wěn)定的，而且一般是不可逆的，一旦細胞沿一定方向分化，便不會再恢復到原先的狀態(tài)
②細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達
③分化的結(jié)果是賦予相同種類的細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
④一般不會出現(xiàn)細胞核遺傳物質(zhì)的改變．
A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．已知小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。═）對易感�。╰）為顯性（兩對基因獨立分配）．現(xiàn)有高稈抗病和矮稈感病的兩株純種小麥雜交產(chǎn)生F1代．分析回答下列問題：
（1）用其中一部分F1與某小麥品種雜交，后代表現(xiàn)型及比例如圖1所示，則某小麥品種的基因型為ddTt．

（2）用另一部分F1自交得到F2，從F2中選擇矮稈抗病的個體連續(xù)自交獲得F3，淘汰F3中表現(xiàn)型為矮稈感病的不符合要求的個體后，F(xiàn)3代中純種占F3代總數(shù)的$\frac{3}{5}$．按照現(xiàn)代進化理論的觀點，這種選擇能定向改變該種群的基因頻率．若從F2開始選擇，經(jīng)過若干代的人工選擇后，下列圖2中較能正確表示T基因和t基因之間比例變化的圖是D．
（3）從F2中選擇的矮稈抗病個體，除用自交和測交鑒定其基因型外，還可以用單倍體育種的方法進行鑒定，鑒定方法是取F2矮稈抗病個體的花粉培育成單倍體幼苗，再用秋水仙素處理單倍體幼苗，若全為矮稈抗病個體，則F2基因型ddTT，若有矮稈抗病和矮稈感病兩種個體，則F2基因型ddTt．以上各種方法中你認為最簡單的方法是自交．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案