A. | “囊泡”在細(xì)胞內(nèi)穿梭往來(lái),繁忙地運(yùn)輸貨物,高爾基體在其中起重要交通樞紐作用 | |
B. | 染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子雙鏈也隨之解旋 | |
C. | 肌細(xì)胞的肌質(zhì)體就是由大量變形的線粒體組成的,肌質(zhì)體顯然有利于對(duì)肌細(xì)胞的能量供應(yīng) | |
D. | 細(xì)胞膜上的糖類,可以一部分與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,一部分與脂質(zhì)分子結(jié)合成糖脂 |
分析 1、分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.
2、在有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色質(zhì)和染色體的周期性變化.
3、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
4、細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子.
解答 解:A、“囊泡”在細(xì)胞內(nèi)穿梭往來(lái),繁忙地運(yùn)輸貨物,高爾基體在其中起重要交通樞紐作用,A正確;
B、染色體解旋形成染色體發(fā)生在細(xì)胞分裂末期,DNA解旋發(fā)生在DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,所以染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子雙鏈并沒(méi)有解旋,B錯(cuò)誤;
C、肌細(xì)胞的肌質(zhì)體就是由大量變形的線粒體組成的,由于線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能釋放大量能量,所以肌質(zhì)體顯然有利于對(duì)肌細(xì)胞的能量供應(yīng),C正確;
D、細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子,細(xì)胞膜上的糖類,可以一部分與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,一部分與脂質(zhì)分子結(jié)合成糖脂,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和有關(guān)組成物質(zhì)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%.則在它的互補(bǔ)鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的( )
A.32.9%和17.1% B.31.3%和18.7%
C.18.7%和31.3% D.17.1%和32.9%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2項(xiàng) | B. | 3項(xiàng) | C. | 4項(xiàng) | D. | 5項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和線粒體中均含有核酸和蛋白質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)的合成過(guò)程需要三種RNA的參與 | |
C. | 生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量 | |
D. | 健那綠染液可用于觀察DNA在細(xì)胞中的分布 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄出的mRNA從核孔中出來(lái)后立即與翻譯的工具核糖體結(jié)合 | |
B. | DNA分子上發(fā)生了堿基對(duì)的替換、增添或缺失叫做基因突變 | |
C. | 遷入和遷出不能使生物的種群發(fā)生進(jìn)化 | |
D. | 二倍體西瓜和四倍體西瓜是不同物種,但能通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體 | |
B. | 造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因 | |
C. | 藍(lán)藻與黑藻的共同點(diǎn)是都能通過(guò)葉綠體自己制造有機(jī)物 | |
D. | 衰老細(xì)胞水分減少,細(xì)胞體積及細(xì)胞核體積均變小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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