分析 閱讀題干和題圖可知,二倍體魚的卵細(xì)胞的染色體組是一個(gè),若獲得純合二倍體,圖中方法一是,可以用低溫處理卵細(xì)胞,抑制紡錘體的形成,從而使染色體加倍;方法二是低溫抑制極體排除,兩個(gè)極體進(jìn)行融合,形成二倍體,本題是變異與育種,先分析題圖,對(duì)兩種育種方法進(jìn)行梳理,然后結(jié)合問題涉及的具體內(nèi)容進(jìn)行解答.
解答 解:(1)圖中方法一獲得的子代是純合二倍體,原因是低溫抑制了紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而抑制細(xì)胞分裂,也可以用秋水仙素來處理.
(2)方法二是低溫抑制極體排出,形成二倍體,得到了雜合二倍體,最可能的原因是由于減數(shù)分裂時(shí),同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換.
(3)若魚的性別決定是XY型,雌魚產(chǎn)生的卵細(xì)胞的性染色體是X,加倍后為XX全是雌性;若魚的性別決定是ZW型,雌魚產(chǎn)生的卵細(xì)胞的性染色體是Z或者W,加倍后是ZZ或者WW,由于WW不能成活,所以子代的性染色體組成是ZZ,全為雄性.
(4)不經(jīng)過②過程處理將得到的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞,由生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體為單倍體.
故答案為:
(1)秋水仙素 抑制了紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而抑制細(xì)胞分裂
(2)同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換所致
(3)ZW型
(4)單倍體
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是染色體結(jié)構(gòu)變異,染色體數(shù)目變異與育種,根據(jù)后代性別比例判斷性別決定的類型,主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和應(yīng)用題圖信息解決問題的能力,以及運(yùn)用遺傳變異知識(shí)解決生活中實(shí)際問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在基因工程中,PCR技術(shù)只能用于擴(kuò)增目的基因 | |
B. | 植物體細(xì)胞雜交時(shí),可取兩種植物細(xì)胞直接誘導(dǎo)融合 | |
C. | 早期胚胎培養(yǎng)液中含激素、維生素等多種能源物質(zhì) | |
D. | 胚胎工程中胚胎分割被看作是動(dòng)物的無性繁殖技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組和染色體數(shù)目變異均不會(huì)引起基因中堿基序列的改變 | |
B. | 基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都將導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變 | |
C. | 如果某人體細(xì)胞中沒有致病基因,那么該人不可能患遺傳病 | |
D. | 基因突變產(chǎn)生新的等位基因,這就有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化,決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象可能由細(xì)胞分裂各時(shí)期變化導(dǎo)致的,其對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)小鼠氣管上皮中分化的分泌細(xì)胞具有“去分化”的能力。該項(xiàng)研究成果表明,定型細(xì)
胞向干細(xì)胞的“去分化”,對(duì)于高等脊椎動(dòng)物在不同器官中和受傷情形下的再生能力可能具有
更為普遍的貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.干細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變是導(dǎo)致分泌細(xì)胞形成的根本原因
B.受傷的細(xì)胞死亡與細(xì)胞的衰老死亡均屬于細(xì)胞凋亡的范疇
C.分泌細(xì)胞“去分化”時(shí),細(xì)胞內(nèi)有些蛋白質(zhì)的合成將會(huì)中斷
D.小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和氣管上皮干細(xì)胞都具有無限增殖的能力
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作果酒的溫度一般要略高于果醋的制作溫度 | |
B. | 制作固定化酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,需將凝膠珠置于CaCl2溶液中處理適宜的時(shí)間 | |
C. | 制作固定化酶的最佳方法是采用海藻酸鈉溶液進(jìn)行包埋固定 | |
D. | 腐乳制作的全過程都離不開以毛霉為主的微生物發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體但有擬核,其中都含有DNA
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
A.① B.② C.①② D.①②③
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