如下圖是一個(gè)利用脫淀粉植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

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A.將植物事先進(jìn)行“脫淀粉”處理是為了避免葉片中存留的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
B.該實(shí)驗(yàn)探究了CO2是光合作用的原材料
C.實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后取下兩片葉用碘蒸氣處理進(jìn)行顏色比較,容器A中葉片不變藍(lán),容器B中葉片變藍(lán)
D.若要探究光質(zhì)對(duì)光合作用的影響,容器A的表面蒙一張紅色玻璃紙,容器B的表面蒙一張綠色玻璃紙,其余條件不變
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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題 題型:071

下圖是一個(gè)利用脫淀粉植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)將植物事先進(jìn)行“脫淀粉”處理是為了________。

植物“脫淀粉”的具體做法是________。

(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,從容器A和容器B中取下葉片,分別置于酒精中,水浴加熱后取出葉片用碘蒸氣處理后進(jìn)行比色,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:

容器A中葉片________,容器B中葉片________。

本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證________是光合作用的必要原料之一。

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科目:高中生物 來(lái)源:河南省開封市通許一高2010屆高三過關(guān)考試生物試卷 題型:071

下圖是一個(gè)利用脫淀粉植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)將植物事先進(jìn)行“脫淀粉”處理是為了________。使植物“脫淀粉”的具體做法是________________。

(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后取下兩片葉進(jìn)行顏色比較,操作方法是:________。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________

(3)另取如圖裝置若干,植物經(jīng)“脫淀粉”處理后光照5小時(shí),對(duì)葉片光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定,取A、B容器內(nèi)葉片的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為WA、WB,分析處理數(shù)據(jù),計(jì)算出葉片光合作用強(qiáng)度(單位:mg/dm2·h)。如果⊿W=WBWA,則⊿W表示________。假設(shè)每次截取光照下的葉片面積為d,每次光照時(shí)間為t,則植物實(shí)際光合作用強(qiáng)度K可表示為________。

(4)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質(zhì)對(duì)光合作用的影響,應(yīng)對(duì)裝置作怎樣的改動(dòng)

____________________________

____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:江西省師大附中2011屆高三10月月考試題(生物)試題 題型:綜合題

(8分)右圖是一個(gè)利用脫淀粉植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的名稱是________________。將植物事先進(jìn)行“脫淀粉”處理是為了___________。
(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后取下兩片葉進(jìn)行顏色比較,操作方法是:____________________。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________,無(wú)關(guān)變量是______________________。(至少兩點(diǎn))
(4)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質(zhì)對(duì)光合作用的影響,應(yīng)對(duì)裝置作怎樣的改動(dòng)①_______________________;②___________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是一個(gè)利用脫淀粉植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)將植物事先進(jìn)行“脫淀粉”處理是為了________________。使植物“脫淀粉”的具體做法是________________。

(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后取下兩片葉進(jìn)行顏色比較,操作方法是:________________。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________。

(3)另取如圖裝置若干,植物經(jīng)“脫淀粉”處理后光照5小時(shí),對(duì)葉片光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定,取A、B溶器內(nèi)葉片的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為WA、WB,分析處理數(shù)據(jù),計(jì)算出葉片光合作用強(qiáng)度[單位:mg/(dm2·h)]。如果ΔW=WB-WA,則ΔW表示________。

(4)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質(zhì)對(duì)光合作用的影響,應(yīng)對(duì)裝置做怎樣的改動(dòng):

①____________________________________________;

②________________________________________________。

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