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生物的共同進化，可以從哪些方面表現(xiàn)出來（　　）
①同種生物之間    ②不同種生物之間  ③生物與環(huán)境之間  ④親代與子代之間．
A、①③B、②④C、②③D、①④
考點：生物進化與生物多樣性的形成
專題：
分析：共同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間，在相互影響中不斷進化和發(fā)展．通過漫長的共同進化過程，地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種，而且形成了多種多樣的環(huán)境．
解答： 解：共同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間，在相互影響中不斷進化和發(fā)展．
故選：C．
點評：本題考查生物的共同進化，對生物共同進化的內涵的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有兩種重要化合物A與B是染色體的主要成分，其中A由小分子物質a組成，B由小分子物質b組成．b的組成元素一定含磷，相關敘述中正確的是（　�。�
A、B通常呈單鏈結構
B、A是生命活動唯一的承擔者
C、a的種類有20種，b的種類有5種
D、B在生物體的遺傳、變異和A的生物合成中有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、用雞的紅細胞可以獲取純凈的細胞膜
B、用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響
C、在提取綠葉中的色素時，用有機溶劑可以溶解色素
D、蔗糖溶液濃度由0.3g/mL換成3.0g/mL，植物細胞質壁分離與復原的效果會更明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中屬于染色體變異的是（　�。�
①第5號染色體部分缺失導致貓叫綜合征      ②減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合
③唐氏綜合征患者細胞中多1條21號染色體     ④聯(lián)會的同源染色體之間發(fā)生染色體互換．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調節(jié)示意圖（A、B、C表示激素），分析回答：

（1）寒冷環(huán)境下，皮膚
 
產生興奮，在
 
體溫調節(jié)中樞支配下，使激素
 
（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產熱，同時機體還通過皮膚
 
等變化以減少散熱．
（2）剛吃過飯血糖濃度升高后，可刺激下丘腦通過傳出神經作用于
 
，使
 
激素的分泌量增加．
（3）當人飲水不足時，由下丘腦神經分泌細胞分泌，垂體后葉釋放
 
，促進
 
對水分的重吸收，最終使尿量
 
．
（4）當正常人血鈉降低或血鉀升高時，
 
皮質會分泌醛固酮發(fā)揮作用以維持血鈉和血鉀的平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內某種細胞細胞膜的結構和對不同物質的轉運過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）B物質的基本組成元素是
 
，有的
 
（細胞器）上有合成B的
（2）若該生物膜表示神經細胞膜，則發(fā)生動作電位主要是與
 
離子有關，該離子通過膜的方式可以用圖中的
 
（填標號）表示．圖中的方式②能否表示二氧化碳的運輸方式與方向？
 
．
（3）若某物質能使蛋白質不能形成C分子，則很可能是抑制了細胞中
 
的功能．
（4）膜蛋白的功能除了控制物質進出、細胞識別外，有的還有
 
功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是物質的跨膜運輸過程，請據(jù)圖回答：
（1）A代表
 
；B代表
 
；D代表
 
；
（2）該圖表示的是細胞膜的模型，從功能上來說，它具有
 
；其膜上與細胞相互識別有關的物質是
 
．
（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明該膜在結構上具有一定的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知二倍體番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性．某人用紅果高莖和紅果矮莖番茄雜交，對后代的結果進行統(tǒng)計，表現(xiàn)有紅果：黃果=3：1．高莖：矮莖=1：1，則下而的結論不正確的是（　　）
A、兩親本的基因型為RrHh、Rrhh
B、雜交子代中不同于親本的兩種表現(xiàn)型之間的數(shù)量比是1：1
C、要想通過單倍體育種得到能穩(wěn)定遺傳的紅果高莖番茄，用任一親本的花藥都可
D、要想通過單倍體育種得到能穩(wěn)定遺傳的紅果矮莖番茄，用任一親本的花藥都可

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列相關敘述，錯誤的是（　　）
A、線粒體、內質網和核糖體是水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器
B、葡萄糖、核糖、脫氧核糖屬于動植物細胞共有的糖類
C、細胞內的“動力工廠”、“能量轉換站”、“蛋白質的加工廠及發(fā)送站”分別是線粒體、葉綠體、高爾基體
D、鈣是人體內的微量元素，血液中鈣離子含量太低會引起抽搐

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